陈志伟[1]2015年在《新时期高等学校网络党建工作探究》文中指出党建工作是我党建设和发展的根基。结合高等学校的特点,发展新时期的高等学校党建工作,应充分发挥好网络平台的作用,运用网络平台的开放性以及广泛性,并有效发挥高等学校人才以及技术优势,使得我国高等学校的党建工作取得跨越式的发展。本文将通过简...
马莉[1]2005年在《中国高校营销研究》文中认为随着我国社会主义市场经济的发展和高等教育市场化进程的加速,高校生存与活动的环境变得越来越复杂和不确定。每一所高等学校都受到竞争者的挑战,国内的名牌大学更多的感受到教育国际化的冲击,而普通院校则受到来自名校和同类院校的竞争压力。面对这些竞争,中国高校引...
谭琴[1]2004年在《外语教学中外籍教师的作用探析》文中进行了进一步梳理党的十六大报告中提出要在我国构建学习型社会,以适应经济全球化,科技飞速发展的新形势,同时适应以经济为基础,以科技为先导的综合国力竞争的新趋势。那么在世界经济全球化与教育国际化的今天,努力提高全民族的英语水平成为教育工作中的紧迫...
廖彬[1]2002年在《当代高等学校校园规划的实践与研究》文中研究表明本文针对当代我国高校建设的一般状况及创作实践进行了广泛的调研,并对当前高校改革中存在的问题,进行了历史沿革的回顾与思考。力图对新时期我国高校建设工作及规划设计的创作新趋势有一个整体的认识和把握。我国高等教育事业正经历着“调整结构、...
王光彦[1]2009年在《大学教师绩效评价研究》文中研究指明大学教师评价制度是现代大学教师人事制度的灵魂。大学教师绩效评价的根本目的,就是要按照以人为本和促进学术发展的理念,通过科学地遵循绩效评价原则、有效运用评价模式、技术、方法、手段,使教师的评价过程与结果和教师聘用聘任、薪酬分配、培养培训等人事...
袁先潋[1]2016年在《论普通高中办学特色》文中进行了进一步梳理全面推进普通高中办学特色建设是我国高中发展的重要战略决策,特别是在2010年国家颁布《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》后,全国各地都在为加快普通高中多样化发展进行了顶层设计,采取了一系列重大举措,也取得了令人瞩...
李英荣[1]2003年在《高等学校内部冲突管理研究》文中指出冲突现象存在于任何组织中,对高等学校这样的组织也不例外。虽然我国已经有一些学者对高等学校内部冲突中有关大学生冲突进行了研究,从不同层次揭示了高校组织冲突的性质以及影响,探讨了高校组织冲突的管理策略,但一般都没有从高校组织冲突的整体层面上做出...
闫成文[1]2008年在《美国大学生就业指导体系初探及其对我国的启示》文中认为高校毕业生是宝贵的人才资源。他们的就业问题不仅关系到其自身价值的实现和广大人民的利益,而且也关系到社会政治的稳定和全面建设小康社会的全局。所以,大学生就业问题已经成为人们关注的焦点之一。随着扩招大学生的毕业,高校毕业生超常...
李铁谋[1]2008年在《高校人力资源管理及辅助决策系统的分析与设计》文中认为教育信息化建设是一项系统工程,涉及到学校教学及管理的各个环节,其中人力资源管理的信息化是重中之重,只有合理利用人力资源,充分发挥教职工的潜力,才能不断提高教育质量、提升办学层次。目前,我国不少高校在人力资源管理信息化方面做...
贺晓琼[1]2003年在《高等学校学生医疗费用分析与健康保障对策研究》文中指出大学生是祖国的未来和希望,他们的健康关系到社会的进步和发展。因此,大学生在校期间身心健康的保障至关重要。目前,我国高等学校学生的医疗保障尚无统一的、符合学生实际需要的保障制度。本研究旨在通过对安徽医科大学学生在校期间的门诊...
张洁玉[1]2011年在《旅游主题策划的理论与实践》文中研究说明随着体验经济时代的到来,旅游者开始寻求差异化、个性化的旅游体验,呼唤鲜明的体验主题。我国旅游业市场潜力巨大,近年来各地纷纷将旅游业作为地方发展的主导产业或支柱产业,旅游业呈现蓬勃发展的态势。然而,旅游发展实践却不容乐观,旅游主题策划的缺...
邹亚[1]2003年在《中国民办高等学校法人制度研究》文中进行了进一步梳理建立民办高等学校法人制度是贯彻“依法治国、依法治校”战略方针的选择,是高等教育体制改革的必然要求,是解决民办高等学校生存与发展,提高办学质量与办学效益的重要途径,也是当前国外私立学校发展的一个趋势。尽管我国教育法律规定了学校法...
王万智[1]2015年在《高等学校外籍教师跨文化教学管理要素创新研究》文中认为西方国家大学聘请国际教师执教由来已久,大学一般被认为是一个“聚集来自世界各地的人们的地方”。但在我国,政府大量引进外籍教师在大学执教还是改革开放以来的事情。国家外国专家局、教育部相继出台相关政策,在政府政策引导下,伴随着高...
方鸿琴[1]2011年在《我国高校质量保障体系一般模式构建与质量审计》文中研究表明高等教育的发展在世界范围似乎有着一种默契,不断演绎着一个规模与质量交替接力的螺旋上升轨迹。我国高等教育在经历了举世瞩目的规模大发展之后,需要在大众化的平台上稳扎稳打,建设一个质量时代,这也是所有高校内外主体的共同愿望。...