论文摘要为了更好地将聚丁二烯点击化学固化体系应用到实际工艺中,采用非等温差示扫描量热(DSC)法研究了端炔基聚丁二烯(PTPB)-三叠氮乙酸酯基丙烷(TAP)-端叠氮基聚乙二醇...
论文摘要有机化学是高分子化学课程之前重要的先修课程,为高分子材料合成提供了理论基础。在高分子化学教学过程中,结合有机化学知识,有利于帮助学生克服畏难心理,提高学生学习兴趣,加快...
论文摘要为迎接加入《华盛顿协议》所带来的机遇和挑战,顺应社会发展对高分子材料专业的需求,响应国家工程教育认证标准提出的:要注重对人才培养的全面性、强化对教育效果评价的长期性,通...
论文摘要课程思政是将专业课与德育的有机融合,将德育渗透、贯穿教育和教学的全过程,助力学生的全面发展重要举措。本文在高分子化学专业课程中植入德育教育,首先从世界工程塑料的知名企业...
论文摘要高分子化学是应用化学专业开设的一门重要专业课,是学习后续材料课程的重要基础课程。本论文从高分子化学教学存在的问题入手,将创新型人才培养作为《高分子化学》课堂教学改革实践...
论文摘要高分子化学是一门比较年青的科学,许多理论还不太成熟,再加上动力学理论推导,以及各种因素对聚合速率和聚合物分子量的影响情况复杂,致使许多学生感觉本课程的学习进度快,难度大...
论文摘要根据高分子化学教学现状和实际,结合应用型人才培养模式,从课程建设目标、教学方法、教学内容和考核方式等方面对高分子化学教学进行了探索。实践证明,改革后的高分子化学教学更能...
论文摘要为制备具有良好稳定性与灵敏度的温敏纳米纤维,将异丙基丙烯酰胺(N-isopropylacrylamide,NIPAm)与羟甲基丙烯酰胺(N-methylolacryla...
论文摘要在我校高分子材料与工程专业迎接工程教育认证的背景下,以"以学生为中心"的教育理念为指导,对高分子化学进行了相关教学改革,主要包括教学目标的确定、课程...
论文摘要就高分子化学课程采用信息化教学所产生的教学效果以及信息化教学和传统教学的差别作个人分析。以两个行政班为教学对象,以课前预习、课上教学和课后作业情况以及期末考试情况与传统...
论文摘要"高分子化学"是衔接化学与高分子学科的一门基础课程,在课程体系中起着纽带作用。其教学质量和效果直接影响后续高分子学科课程的教学。针对课程知识点多且繁...
论文摘要随着互联网技术的发展,基于信息化网络教学平台的混合式教学逐渐成为一种发展趋势。以"超星学习通"为平台,采用BOPPPS教学模型及翻转课堂等多种教学手...
卢海峰[1]2004年在《碳纳米管的高分子化学修饰及其性能研究》文中认为一种新型、神奇的纳米材料——碳纳米管(CNTs)自问世以来,以其优异的物理、化学特性和广阔的应用前景而倍受人们的关注,但其不溶不熔的特点使其进一步发展与应用受到极大的限制。从结构上来看,由sp2碳原子组成的CNTs可以被视为线性...