高阶思维论文
高阶思维培养视角下的问题设计
论文摘要笔者将解题过程分为五个阶段,即理解题目、拟定方案、评估方案、执行方案、回顾,并通过实例阐述在解题教学中,教师如何以问题驱动学生思维进程,设置"反思性"...“高阶思维课堂”让“深度学习”真实发生
论文摘要新课程改革以来,"自主、合作、探究"的新型学习方式在实践层面已有很大进展,但形式化、浅层化现象依然普遍。山东省高密市朝阳街道中心学校大力推进&quo...变革与新生:基于众包的自组织协同知识建构研究——面向深度学习的课堂教学结构化变革研究之一
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