一、文科综合考试的地理复习对策(论文文献综述)郭梦琦[1](2021)在《高考全国卷历史试题对时空观念素养的考查研究(2017-2020)》文中研究说明《普通高中历史课程标准(...
一、试谈体育教学大纲如何借鉴文史类教学大纲——兼与尹兆凤老师商榷(论文文献综述)黄真金[1](2017)在《语文高考与中学语文教育之关系研究》文中进行了进一步梳理语文高考是我国...
本文主要研究内容作者王浩,林文明(2019)在《合肥市第三十二中学探索多样化分层走班教学模式实录》一文中研究指出:合肥市第三十二中自2015年开始积极探索多样化分层走班教学模式...
本文主要研究内容作者任子朝,陈昂,黄熙彤,赵轩,张敏强(2019)在《高考数学新题型试卷质量分析研究》一文中研究指出:新高考实行不分文理科的改革,数学科考试的定位、内容和形式以...
刘玉侠[1]2003年在《学校考试与学校教育关系研究》文中提出学校考试与学校教育的关系,是教育考试学中一个必须研究而又尚待深入的基本理论问题,也是现阶段我国乃至世界各国学校考试改革面临的重大现实课题之一。它不仅关系到学校考试自身的健全完善和革新发展,而且直接影响到学校教育的效率和效益,以及物质和精神...
刘清华[1]2003年在《高考与学校教育的关系研究》文中提出高考与学校教育的关系,属于高考社会学中的一个基本理论与实践问题,是我国乃至世界各国亟需研究的一个课题,是高考改革面临的一个世界性难题。它不仅关系到高考改革,还关系到高等教育、高中教育甚至整个基础教育的改革、发展,关系到教育能否多出人才、出好...