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“面向农村”的卓越小学教师育人机制的构建——以陇南师范高等专科学校为例
论文摘要目前培养卓越小学教师作为我国小学教育的现实需要,强化师范类院校与小学的合作,创新协同育人模式是小学教师培养模式的重要内容。以教育部卓越教师培养计划的实践为基础,从现实基...