论文摘要为适应时代发展,高职数学教育需要着重培养学生的应用数学意识,提高学生的应用数学能力。高职教师要在结合高职教学理念的基础上,熟悉高职学生特点,通过合理安排教学内容、改变教...
论文摘要长期以来,高职数学教学中仍然固守传统的教学模式和教学方法,注重对学生进行单向的知识传授,忽视了学生在数学教学过程中应有的主体地位,在一定程度上扭曲了学生学习的价值和意义...
论文摘要高职数学是高等职业教育的基础学科,是后续专业课学习的基础,对学生的终身学习、可持续发展有着重要的作用。但是目前高职数学教学陷入进退维谷的低效境地,教师职业倦怠,学生认知...
论文摘要随着经济全球化的进程不断的发展,我国已经进入到了快速发展的时期,传统教学模式中培育人才的模式已经不能满足国家发展对人才的需求,所以国家对教育行业进行改革,优化教育模式与...
论文摘要高职数学是理工类专业的重要基础课程.在数学教学中引入教学案例,将数学与专业、与实际有机结合起来,让数学变得既生动又符合实际,同时又能激发学生的学习兴趣,培养学生解决实际...
论文摘要培养"问题意识",是培养学生创新意识和创新思维的起点,在高职数学课堂教学中采用问题驱动教学法不仅能培养高职学生的"问题意识",同...
论文摘要高职院校学生常存在学习动力不足、文化基础较差、学习自制力不足与学习方法欠佳等情况,若始终沿用传统的教学模式,则难以激发学生的学习兴趣,学生自主学习的频率难以提升。而微课...