高中数学应用论文

本文主要研究内容作者陈美田（2019）在《互助式教学在高中数学中的应用》一文中研究指出：高中数学课堂应改教师的主体地位为学生作为课堂主体。高中数学教师应该多与学生交流互动,落实...