论文摘要自主性学习在实践的过程中充分显示出它的优势与价值,成为我国基础教育课程改革中的一个亮点和转折点。在我国基础教育课程中,音乐自主性学习虽然起步比较晚,但是由于其课题内容的...
论文摘要音乐是一种跨越种族和地域的灵魂艺术,提升学生的音乐鉴赏能力不仅可以陶冶学生的情操、涤荡学生的心胸,而且可以发扬学生的个性、提升学生的审美鉴赏层次,让学生拥有高品质的生活...
论文摘要美好的音乐总是能够给人带来美的享受,让人的心情变得愉悦,忘掉琐事的烦恼,也能够提高人们对生活的感知力。高中音乐教学历年来有所缺失,尤其是合唱形式常常难以吸引学生的注意力...
论文摘要2017版《普通高中音乐课程标准》指出了核心素养的教学目标,这对教师在音乐鉴赏课的教学提出了新的要求和挑战。音乐鉴赏课作为高中音乐课程中一门重要的必修课程,是培养学生审...
本文主要研究内容作者赵杰(2019)在《浅论高中音乐教学中情感教育对策》一文中研究指出:当前,高中音乐课程教学更强调培养和提升学生的综合素养。就音乐这一艺术形式来说,它有着表达...
本文主要研究内容作者乔永(2019)在《依托课堂对话,营造音乐鉴赏情境》一文中研究指出:在高中音乐鉴赏中,审美能力的培养是关键点。高中生已经具备自我意识,对音乐有自己的理解和想...
本文主要研究内容作者张琦(2019)在《多媒体在高中音乐鉴赏教学中的运用》一文中研究指出:在高中音乐鉴赏教学中,教师要利用多媒体激发学生的兴趣,引发学生的思考,开阔学生的视野,...
本文主要研究内容作者孙璐(2019)在《接轨新课标践行新课程——浅谈新课标下高中音乐课堂教学方法》一文中研究指出:《普通高中音乐课程教学标准》提出,音乐是一门具有普遍性、感染力...
本文主要研究内容作者王予(2019)在《岭南咸水歌融入高中音乐教学初探》一文中研究指出:岭南文化是中华优秀传统文化的重要部分,而咸水歌是岭南文化和岭南民歌的一颗璀璨明珠,但目前...
本文主要研究内容作者张艳(2019)在《高中音乐直笛校本课程的开发与实施》一文中研究指出:开发直笛校本课程可以为高中音乐教学提供有益补充,拓展教学内容,为教育教学创新提供发展机...