工程教育认证论文

论文摘要本文结合工程教育专业认证要求以及内蒙古科技大学矿物加工工程专业人才培养实践,分析并讨论了矿物加工工程专业培养目标、毕业要求和课程体系的制订优化及相互关系。本文依据社会经...

论文摘要工程教育专业认证是材料类专业建设过程中的重要举措。本文以工程教育专业认证为背景,把成果导向教育、以学生为中心和持续改进等理念引入到材料科学基础课程的教学中,并从课程体系...

论文摘要金属材料专业中热处理实践课程是较为基础的实践课,对于高素质应用型人才培养具有重要的作用。随着热处理学科的发展以及工程认证教育背景下,进而对金属材料实验教学提出了更高的要...

论文摘要基于工程教育认证背景下对食品科学与工程专业认证现状进行分析,以河南农业大学食品科学技术学院为例从优化培养方案,更新教学理念和模式,强化实践教学,完善考核方式等方面进行课...

论文摘要工程教育认证是"采矿学"课程改革的驱动因素和基准线。中国矿业大学"采矿学"课程团队在多次常态化课程修订的基础上,以工程教育认证标...

论文摘要工程教育认证是教育部建立的"五位一体"教学评估制度中的重要环节。在我国工程教育认证快速发展的背景下,基于大连工业大学食品科学工程专业工程教育认证具体...

论文摘要环境工程专业的教育强调知识的应用性,注重培养学生分析问题、解决问题的能力。为促进工程教育的国际互认,环境工程专业工程教育认证势在必行。南华大学环境专业是在原核工业第六研...

论文摘要流体力学在汽车设计、航空航天、内燃机和发动机制造等众多领域具有广泛应用。工程教育专业认证理念及毕业要求标准的引领下,分析了流体力学课程所存在的问题,给出了适应工程教育认...

论文摘要工程专业教育认证是满足人才市场高质量工程师需求的有效途径。线性代数作为一门公共数学课,在众多的工科专业中开设,有较强的逻辑性,能培养学生的数学思维,尤其是计算机专业。按...

论文摘要根据工程教育专业认证理念,从课程目标、课程内容、课程教学方法设计、成绩评定方式、课程的评价与持续改进机制五个方面提出了《食品工艺学》课程教学改革的探索;提出课程教学改革...

论文摘要在工程教育认证背景下,应用化学专业本科毕业设计在课程体系中占据着重要的地位。然而,与工程教育认证的要求相比,应用化学本科毕设过程中还存在不少问题。针对这些问题,提出了相...

论文摘要文章从四个方面对基于工程教育认证的环境工程专业实践教学模式的创新进行了探索,即强化专业定位,完善实践教学计划;注重实践引导,培养实践动手能力;建立规范化的实践教学管理制...

论文摘要强化实践教学是实现工程教育认证目标的一个重要环节,《环境工程原理实验》作为环境工程专业的一门实践课程,对培养学生工程思维和工程意识有着重要的作用。本文结合我校目前的教学...

论文摘要环境和可持续发展理念培养在工程教育认证标准中具有重要地位。在课程教学中,结合基本理论教学培养学生环境和可持续发展理念,是该认证要求有效达成的重要保障。实现环境保护和可持...

论文摘要结合国际工程教育认证要求,以沈阳农业大学食品科学与工程实验教学中心为例,重点研究农业高校中的食品科学与工程类专业实验教学示范中心建设的指导思想、建设目标、实验教学内容调...

论文摘要在工程教育认证和新工科背景下,联系近几年我校资源与环境学院环境科学专业实验教改情况,探索了环境监测实践教学改革,通过课程体系的建设、系统全面的实验项目设计、科研课题的引...

论文摘要在我校高分子材料与工程专业迎接工程教育认证的背景下,以"以学生为中心"的教育理念为指导,对高分子化学进行了相关教学改革,主要包括教学目标的确定、课程...

论文摘要本文以安徽工程大学食品科学与工程专业为例,探讨了基于工程教育认证的食品科学与工程专业本科课程体系的构建,从数学与自然科学类课程,工程基础类、专业基础类与专业类课程,工程...

论文摘要近年来,中国高校工程教育认证已经步入了新的推进阶段。目前我国工科专业普遍存在教学与实践脱离的现象。本文以食品科学与工程专业为例,分析了高校食品科学与工程专业教学现状,从...

论文摘要结合我校实际情况,介绍了工程认证和新工科背景下大学物理课程在课程目标、教学内容、教学模式和教学评价等4个方面的教育教学改革和实践,为有效提升大学物理课程品质和工程技术人...