工程教育专业认证论文

论文摘要文章首先概述了工程教育专业认证,其次分析了采矿工程专业教学现状,最后提出了工程教育专业认证背景下采矿工程专业教学改革策略,包括优化教学内容;加强实践教学;加强师资队伍建...

论文摘要工程教育专业认证已成为我国高校新的风向标,是我国工程类毕业生走向世界提供具有国际互认质量标准的"通行证",是我国工程教育融入世界工程教育的重要途径,...

论文摘要为了在压力加工车间设计课程教学中落实工程教育专业认证的产出导向理念,从毕业要求对课程教学的约束出发,修订课程教学大纲,增加了课程目标对毕业要求的支撑、达成课程目标的途径...

论文摘要全面推行OBE教育理念是新时代高等教育的新要求和发展需要。我国工程教育认证标准的提出,对纺织工程专业人才的能力和素质提出了新的培养要求。《纺织史概论》主要介绍纺织科学和...

论文摘要工程教育专业认证是国际上对工程教育质量评价的标准体系,对人才培养提出了要求。以化学工程与工艺专业的材料科学概论为例,针对目前课堂存在的一系列问题,从教学内容、教学方式和...

论文摘要食品工厂设计基础是一门涉及多学科的综合性课程,本文通过对河南科技大学食品科学与工程专业《食品工厂设计基础》在教学过程中所出现的问题进行分析,提出优化调整课程内容、创新教...

论文摘要在新工科与工程教育专业认证背景下,对化工设计课程的教学内容、教学过程和考核方式进行了教学改革,探索了虚拟仿真实验教学、课赛融合、应用现代软件工具等改革措施,取得了良好的...

论文摘要本文依据工程教育专业认证通用标准和安全工程专业补充标准的相关要求,指出了当前高校安全工程专业课程体系存在的主要问题。以福州大学安全工程专业为例,本文从课程设置、课程教学...

论文摘要随着工程教育专业认证的进一步深入,我校化学工程与工艺专业将《工程教育认证标准》中规定的12条毕业要求全面细化分解成39个更具体、易落实、可检测的指标点,并将其与具体课程...

论文摘要本文介绍了工程教育专业认证对我国工科专业人才的重要意义,以材料力学专业为例,分析了目前我国材料力学的教学现状,提出了工程教育专业认证背景下的材料力学课程教学改革策略,提...

论文摘要半导体物理是大多数工科专业的重点基础课程,其理论性和系统性强、所涉及先修课程多,尤其是数学学科更是密不可分,老师难教,学生难学,不易掌握。而数学不仅是一门较为严谨的学科...

论文摘要以工程教育专业认证为目标,分析上海海洋大学机制专业流体力学课程群的研究现状。提出以海洋工程案例将课程群内相关课程建立有机关联,将专业特色融入课程体系;讨论以《流体力学》...

论文摘要工程教育专业认证是保障教学质量的重要制度,也是检验高等工程教育的新标准。在工程教育专业认证背景下,本文首先分析工程教育专业认证对《流体力学》课程改革提出的要求,然后找出...

论文摘要本文基于案例教学法的突出特点与工程教育专业认证的基本理念,针对《环境与可持续发展》课程的教学目标和教学内容,探讨创新型人才培养体系的具体实现途径,旨在培养学生发现问题、...

论文摘要基于工程教育专业认证体系下教学体系目标要求,分析该背景下传统教学存在的问题,结合工程教育专业认证的理念,以教学为本的教学理念,在教学实施过程中,突破原有的传统教学模式,...

论文摘要工程教育专业认证工作有利于促进我国材料类专业工程教育的国际互认。该校无机非金属材料工程专业培育方案修订以工程教育专业认证标准和相关国家标准为指导,结合中原经济区发展状况...

论文摘要文章以昆明理工大学采矿工程专业为例,在工程教育专业认证背景下对专业教师结构及存在的问题进行分析,在此基础上提出从高层次人才引进、外聘教师队伍建设、专业教师工程实践能力培...

论文摘要基于工程教育专业认证的理念,结合我校过程装备与控制工程专业的具体做法进行梳理,主要包括实践教学体系的构建,企业培养方案的制定,质量保证及过程控制实施方案,教师的指导作用...

论文摘要作为江苏科技大学高分子材料与工程专业的专业选修课,《功能高分子材料》是在高分子科学发展中出现的一门涉及化学、物理学、生物、医药等学科的交叉学科。考虑到当前工程教育专业认...

论文摘要文章首先分析了化工专业实验教学存在的问题,然后论述了工程教育专业认证导向下的化工专业实验教学的目标及要求,最后阐述了工程教育专业认证导向下的化工专业实验教学改进策略,包...