论文摘要工程教育具有工程和教育的双重属性,现代工程自身的整体系统性、技术复杂性、集成创新性、学科交叉性、协调建构性和社会关联性特点,对新工科人才——未来卓越工程师的能力和素质提...
论文摘要文章提出基于"赛—教—学—研—创"五位一体的实践教学创新理念,将学科竞赛、理论教学、多维自学和创新创业相结合,对五个环节分别设置培训和考核内容,以激...
论文摘要在工程教育专业认证的背景下,工程教育质量成为高等院校讨论的热点问题,特别是在工程实践教学方面更加注重学生工程能力的培养。以化学工程与工艺专业为例,针对化工专业实习现状,...
论文摘要民办高校以全国制药工程设计竞赛为契机,以赛事促进教学、培养青年教师队伍、改进教学方法凸显应用性、并总结了参加设计竞赛过程中团队人才培养的方式和方法,取得了卓有效的成果。...
论文摘要"环境工程设计"课程是培养学生工程设计能力的重要课程,基于目前的教学经验,该课程存在师资力量薄弱、授课时间不合理、教材内容不全面等问题。针对这些问题...
论文摘要实践教学是应用型本科教学的一个重要环节,从教学调查、师资队伍实践能力的培养、实践教学体系的构建及学科竞赛等方面探索实践教学改革,旨在提高学生的实践动手能力和综合分析解决...
论文摘要按照《化工原理实验》教学目的,基于"问题导向"理念,通过建立启发问题库形成"以学生为中心"的启发式教学法,引导学生发现问题、提出...
论文摘要文章以中南大学矿物加工工程专业(团矿方向)为例,提出将基础课程钢铁冶金原理、炼铁学和工程实践相融合,采用"基础课学习——认识实习——理论应用——生产实习&qu...
论文摘要基于培养学生工程实践能力差异化设计化工原理实验项目,以直观阻力综合实验、泵性能、传热、干燥四种基础实验为例,引导学生在实验中通过差异性项目操作、对比分析问题加深对工程理...
论文摘要"新工科"计划的推行对教育变革提出了新要求和标准。本文以材料科学与工程专业本科生课外学术科研项目活动为基础,系统探讨了这一模式在培养大学生创新能力和...
论文摘要针对焊接专业的特点和现状,结合东北大学秦皇岛分校实践教学改革的经验,从提升实践教学地位、拓展实践教学内容、改革实践教学方法和细化考核制度等方面,探讨了焊接专业实践教学的...
本文主要研究内容作者徐颖,古江键,徐子晴,李靖,郑鑫铃,陈竑瑞,谭顺冬,武莉娅(2019)在《差异化设置实验项目培养学生工程实践能力初探》一文中研究指出:基于培养学生工程实践能...
本文主要研究内容作者王新运,吴凤义,程群群,方志林,杨继亮(2019)在《以工程能力培养为目标的化工原理实验教学改革研究》一文中研究指出:化工原理实验作为一门有着很强工程性与实...