公平感论文

从教育公平的角度看某些教师“不作为”
论文摘要某些教师的"不作为"是指法定的具有履行教育教学义务的教师,未能实施积极的教育教学行为,从而对学生的发展产生消极影响。某些教师的这一行为包括故意的教育...
王瑜:从教育公平看部分教师的“无为”论文
本文主要研究内容作者王瑜（2019）在《从教育公平的角度看某些教师“不作为”》一文中研究指出：某些教师的"不作为"是指法定的具有履行教育教学义务的教师,未能...