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“一会+两校+三企”协同育人模式的构建——以苏州建设交通高等职业技术学校工程造价专业为例
论文摘要立足于政策基础,在探索本校工程造价专业开展校企合作的实践中,逐渐探索形成"一会+两校+三企"协同育人模式。该模式基于职业学校技能人才培养需要,从学校...