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    中日美三校国际学术交流团走进辣条发源地

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  • 依托项目式学习模式 优化大学英语写作教学

    依托项目式学习模式 优化大学英语写作教学

    论文摘要提高大学生学术英语写作能力可以满足大学生进行国际化交流的现实需求,为其专业学习和职业发展奠定坚实的语言基础。本文从优化教学内容、设计写作项目、构建写作情景、评价项目结果...