![核心素养视角下的小学古诗词教学策略探析]()
论文摘要小学语文教学者在引导学生完成自身的语文学习任务的时候,一定要顾及语文核心素养,换言之,教学者不仅要使得学生掌握相应的语文学习技能和相应的知识,更为重要的是,教学者应当使...
![论小学语文古诗词教学中德育教育的渗透]()
论文摘要《小学语文新课程标准》中指出:"语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美...
![博观约取 善察妙用 精析巧组——例谈古诗教学中辅助教学资源的运用]()
论文摘要古诗词课堂中,执教者常有意识选用、借助、开发、整合一定的文本外资源来辅助教学。这些辅助资源根据其来源有课外植入性资源、课堂生成性资源、教材整合性资源等类型。使用辅助资源...
![在小学中高年级古诗词教学中探索立德树人的策略研究]()
论文摘要古代诗词是中华民族几千年文化积淀的精华,也是当代青少年学生成长所必需的精神养料,古诗词学习对学生的人格形成和价值取向有着重要影响。如何引导学生顺利地完成由低段过渡到中段...
![王树志:小学高年级古诗高效课堂建设策略探讨论文]()
本文主要研究内容作者王树志（2019）在《小学高年级古诗词高效课堂的构建策略探究》一文中研究指出：古诗词是是值得我们世代传承的文化精粹。高年级小学生已经具备一定的诗词基础,正处...
![陈锦新:小学高中古诗教学探讨论文]()
本文主要研究内容作者陈锦新（2019）在《小学语文高年级古诗词教学探究》一文中研究指出：古诗词是小学高年级段教学的重点,也是难点,由于古诗词中涉及通假字、文言文,导致学生学习起...
![高颖:论小学古诗教学的课堂审美导向论文]()
本文主要研究内容作者高颖（2019）在《谈小学古诗词教学的课堂审美引导》一文中研究指出：古诗词不仅是小学语文教学重点,同时也是不可忽视的教学难点,广大小学语文教师应对此给予足够...
