• 有“爱”的教育

    有“爱”的教育

    山东省淄博市周村区新建路小学255300记得著名特级教师窦桂梅老师说过一句话:“根系教育的土壤,理想滚烫于心,紧贴地面行走,激情向上生长!”自己从教以来,有困惑、有思考,心有千...
  • 让班级成为孩子们学习成长的沃土

    让班级成为孩子们学习成长的沃土

    (北海市铁山港区兴港镇东岸小学,广西北海536017)摘要:班级文化的建设,对孩子具有潜移默化的教育影响力和感染力。孩子们一旦置身于班集体的文化氛围之中,他们的思想观念就会受到...
  • 精彩,源自于对个性阅读的张扬——与《秋天的怀念》品初中语文阅读教学

    精彩,源自于对个性阅读的张扬——与《秋天的怀念》品初中语文阅读教学

    甘肃省金昌市永昌县第六中学737200摘要:初中语文教学应打造个性化阅读课堂,如通过情趣设置激发个性阅读,使之兴致盎然;紧扣中心激发个性阅读,使之理解深刻;拓展探究激发个性阅读...
  • 风雨中美丽的舞者

    风雨中美丽的舞者

    (石家庄市中山西路小学,050002)说自己是舞者,是因为自工作以来一直舞在校园中最大的舞台上——操场。说到这儿大家一定知道我是教哪一科的了吧!对,体育。虽是女生但从小就爱动的...
  • 让低年级科学课充满童趣

    让低年级科学课充满童趣

    宋文香烟台市牟平区文昌小学264100【摘要】近年来,小学低年级开始设立科学课,旨在从低年级开始培养孩子们学科学用科学的意识,让他们从小喜欢探索科学的奥秘。但低年级孩子年龄小,...
  • 小学低年级写话教学的初探

    小学低年级写话教学的初探

    彭超平四川省宜宾市第七初级中学校644000中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)03-100-01新大纲指出:“教师要激发学生...
  • 做中学学中乐

    做中学学中乐

    □张迎春根据《纲要》精神,推进幼儿园实施素质教育,全面提高幼儿园教育质量是幼儿园教育的根本任务。我园全面落实《纲要》精神,结合幼儿心理特点和年龄特征,通过自行设计自制教玩具活动...
  • 让小学生熟读经典,与圣人为友

    让小学生熟读经典,与圣人为友

    赖红梅内蒙古乌海市海渤湾区四完小01600中华传统文化历史悠久、博大精深,是多方面知识的融合,是人类文化创造的精华,是人类生活智慧的结晶。它凝聚着前贤的大智大慧、睿语哲思,浓缩...
  • 为幼儿打造一片自主快乐的学习天地

    为幼儿打造一片自主快乐的学习天地

    山东省烟台市福山区东厅街道中心幼儿园264000一、注重活动区域设置的科学性《指南》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用,有效地促进幼儿的发展。”为此,在区域...
  • 隐性指导提升幼儿自主游戏的质量

    隐性指导提升幼儿自主游戏的质量

    ◆孙珺山东省青岛市市南区晨光幼儿园266002活动区是幼儿最喜爱的游戏之一,对幼儿的自主性、认知、语言发展等有着重要的作用。大班幼儿正处于幼儿期生理和心理发展方面的最高阶段,不...
  • 幼儿良好个性培养的探讨

    幼儿良好个性培养的探讨

    山西省长治县郝家庄蓓蕾幼儿园047100摘要:在教学实践中,笔者感到幼儿良好个性的培养至关重要。为了培养幼儿从小就有一个健康向上、活泼开朗的好性格,从小就养成吃苦耐劳,做事有信...
  • 多彩的区角活动让幼儿健康快乐地发展

    多彩的区角活动让幼儿健康快乐地发展

    ◆刘文燕山东省青岛城阳区实验幼儿园266109《幼儿教育纲要》提出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”良好的区角环境是幼儿学习和娱乐的最佳场...
  • 英文歌曲在小学低段英语教学中的应用

    英文歌曲在小学低段英语教学中的应用

    浙江省金华市浦江县南苑小学322200新课程下的小学英语是动态的、美丽的,孩子们通过说说唱唱做做演演,能够巩固语言习得,提高综合语言运用能力。在教学当中,本人运用了许多根据学生...
  • 初中英语教学中的审美教育

    初中英语教学中的审美教育

    贵州松桃民族寄宿制中学全清现代社会是一个日新月异的社会,越来越丰富的信息,越来越密切的交流,不知不觉中,审美活动已经成为了人们生活的重要部分。审美教育,又叫美育,是以培养学生感...
  • 浅议多媒体促进乡镇幼教活动游戏化的有效途径

    浅议多媒体促进乡镇幼教活动游戏化的有效途径

    四川省康定市姑咱镇幼儿园626001摘要:随着信息化进程的加快,多媒体教学已广泛应用于各个行业。作为乡镇幼儿园来说,也顺应形势,引入了多媒体技术,开展了多媒体教学。目前,多媒体...
  • 小学低年级课外阅读教学点滴谈

    小学低年级课外阅读教学点滴谈

    黑龙江省黑河市第五小学盖丹丹【关键词】激发阅读兴趣交流阅读方法创设读书氛围读书能让孩子变得更有智慧,因为在书中有美丽的童话王国,神秘的魔幻天地;读书能提升孩子的幸福感,因为在书...
  • 浅谈幼儿园阅读环境的创设

    浅谈幼儿园阅读环境的创设

    胡彩云河南省永城市市直幼儿园,河南永城476600中图分类号:G61文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)08-0000-01最是书香能致远。书籍传承着文明,书籍蕴...
  • 给学生一个开放的课堂

    给学生一个开放的课堂

    刘玉梅(日照市岚山区岚山中心小学山东日照276800)在课程改革开始的时候,很多教师、家长这样说:“课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”教育家杜...
  • 选准载体提高青少年节目质量

    选准载体提高青少年节目质量

    王世进(泌阳电视台,河南驻马店463000)中图分类号:G222.3文献标识码:A文章编号:1673-0992(2010)07A-0137-01在广播电视迅猛发展的今天,青少节...
  • 在研究中变化,在变化中发展——浅谈我园户外活动的发展历程

    在研究中变化,在变化中发展——浅谈我园户外活动的发展历程

    陶元虹刘成玲(山东省海阳市实验幼儿园山东海阳265100)中图分类号:G628.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)09-123-02《幼儿园教育纲...