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基于掌握学习理论的面点专业核心技能多元化教学研究
论文摘要掌握学习理论下,对特殊职业教育中技能类教学提供必要且适切的教育支持是实现有效教学的必要保障。基于面点专业的操作实训的特殊性以及学生对象的薄弱型,分析教学内容、归类梳理核...