论文摘要构建科学、合理、客观的综合素质评价体系是高职教学改革的关键内容。文章结合湖南化工职业技术学院实践,初步构建了以发展性评价为导向的,主体多元、内容科学、方式立体的高职化工...
论文摘要教育是人们重点关注的问题,"以生为本,以学为中心,注重学生"是高等数学课程教学改革的新思路。根据教育部提出的数学核心素养,本文将基于核心素养融入高等...
论文摘要地方本科院校师范新生数学技能水平整体偏低。运算技能与合情推理技能水平无显著性性别差异,演绎推理技能水平存在性别差异。提升地方本科院校师范生数学技能水平的策略:做好思想工...
论文摘要高职院校的高等数学教学不仅要贯彻"以应用为目的,以必须够用为度"的教学原则,更要让学生了解数学学科的思想,培养数学精神和提升数学核心素养。本文阐述了...
论文摘要在高职数学教学中落实核心素养,就是要促使学生在遇到实际问题时,可以从数学的角度看待问题,用数学的思维方法思考问题,用数学的方法解决问题,而这种思考方式和解决问题策略的形...
论文摘要职业教育在社会中发挥着越来越重要的作用。职业教育的数学教学不仅面临着更多直接为社会发展提供高等数学的劳动者,而且为部分学生接受高等教育奠定了良好的基础。因此,作为职业院...
论文摘要本文基于核心素养的六大要素,以华南师范大学附属中学大学先修微积分课程中"极限"章节为例,阐述了如何将培养学生的核心素养(数学抽象、逻辑推理、数学建模...
论文摘要培养学生的核心素养、促进学生的全面发展是课程改革的必然趋势,也是落实素质教育理念和立德树人目标的重要举措.但是在当前的高等数学教学中,存在着重计算、轻数学思想渗透和核心...
论文摘要学生发展核心素养已经成为当今教育界理论和实践研究的热门话题,这与基层学校大多以知识技能的传授为教学重点的现状相距甚远。真正落实学科核心素养的培育工作,要从学科课程设置、...
论文摘要"文化品格"是英语核心素养的重要组成部分,"文化品格"的培养有利于达成"立德树人"的教育目标,有利于培养全球...
论文摘要小学语文教学者在引导学生完成自身的语文学习任务的时候,一定要顾及语文核心素养,换言之,教学者不仅要使得学生掌握相应的语文学习技能和相应的知识,更为重要的是,教学者应当使...
论文摘要为了让学生学会运用祖国语言文字进行交流沟通,提升学生的文化自信,本文以统编教材三年级下册《我们奇妙的世界》为例,阐述了如何有效运用统编教材,遵循语文教学规律,在课堂教学...
论文摘要培养学生的语言运用能力是语文教学的重要目标,也是核心素养的内在要求。然而在现实的语文教学中,不少教师过度关注知识本身,导致学生的语言表达严重缺位。基于核心素养的课堂教学...
论文摘要在2017年出版的《高中政治课程标准》中,塑造活动型的学科得到了关注,并且成为本次课程改革中最为显著的亮点。在这一新的形势下,传统的高中政治教学模式已无法满足需求,而议...
论文摘要《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《义务教育英语课标》)提出:英语课程应根据教和学的需求,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。创造性地开发和...
论文摘要核心素养是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力,而数学核心素养的培养离不开数学理解、数学思考和数学问题解决。本文将以四年级上册的《解决问题...
论文摘要初中语文统编教材遵循认知规律,编排更科学,充分发挥了语文学科在育人方面的独特优势,将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、红色文化等知识体系都融合在整套教材之中,充分体...
论文摘要基于核心素养的课程改革呼唤课堂教学的转型。项目化学习是一种立足学科、基于课程标准、指向学习素养的核心知识再建构的探索过程,是一种通过创设情境,设计驱动性问题,用高阶学习...
论文摘要微专题复习课正成为大家广泛认同的一种课型,本文结合求圆锥曲线的离心率范围问题介绍对微专题复习课的一些思考:应该以培养学生的核心素养为主旨,激活知识梳理,构建解决某一类问...
论文摘要随着信息社会的发展,新课改的不断深入,培养学生的信息技术学科核心素养(信息意识、计算思维、数字化学习和信息社会责任),实现教、学、评一体化,是高中信息技术开展教学的重要...