• 初中语文小组合作学习的实效性

    初中语文小组合作学习的实效性

    山东省潍坊市寒亭区高里街道中心学校张金明261103【摘要】:小组合作学习是一种教学策略,以设疑、常识、引导、体验、比较、探究为基本方式,引导学生自主能动地参入到教学活动中,对...
  • 在教学中怎样引导学生合作学习

    在教学中怎样引导学生合作学习

    山东省兰陵县庄坞镇中心小学277724现在随着教育改革的深入,学生的合作意识越来越受到教师的重视。新课标明确指出:“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”引导...
  • 加强自学指导设计与小组合作学习的实践,推动课堂教学改革的进一步完善与发展

    加强自学指导设计与小组合作学习的实践,推动课堂教学改革的进一步完善与发展

    柳伟大安市乐胜乡古城学校131300课堂教学改革的核心就是要真正实现学生学习方式的转变,即“自主、合作、探究”方式的真正实施,突出学生学习的主体地位。几年来,我们通过多种形式的...
  • 浅谈如何让小组合作学习在初中英语课堂上产生正能量

    浅谈如何让小组合作学习在初中英语课堂上产生正能量

    吴艳艳湖北省谷城县茨河镇中心学校441724摘要:本文从小组合作学习的重要性出发,结合本人在初中教学过程中的感受与收获,对如何构建小组及学生和老师在小组活动中如何扮演自己的角色...
  • 高效课堂下的小组建设

    高效课堂下的小组建设

    关键词:数学学习;高效课堂;小组建设学生是学习活动的主体,是有个性、有差异的群体,在学习中难免存在学习跟不上的学生。从目前教学的实际情况来看,合作学习大多停留在形式上,缺乏真正...
  • 小组合作探究的应对策略及其注意的问题

    小组合作探究的应对策略及其注意的问题

    四川省盐亭县两河镇中心小学陈跃兵摘要:小学数学是学生未来发展的基石。在小学数学教学中,始终把握合作与探究的主流,就把握住了未来发展的主动脉。作为小学数学教师,应该在小组合作与探...
  • 议小学数学课堂中的小组合作学习

    议小学数学课堂中的小组合作学习

    侯小川(广安市广安区东方小学校广安638500)《数学课程标准》中明确指出:“要引导和鼓励学生独立思考与合作交流。”“合作学习”被看作当代最受欢迎的教学理论之一。它改变了传统数...
  • 小学语文教学自主合作学习浅析

    小学语文教学自主合作学习浅析

    曹小燕宜宾市翠屏区高店镇中心小学校644000【摘要】在现实中,"教师主导,学生主体"虽然被教育工作者所认识,但并未在课堂教学中真正得到的落实。教学进度是教师安排的,教学内容的...
  • 浅谈小学数学教学中的小组合作学习普琼达

    浅谈小学数学教学中的小组合作学习普琼达

    普琼达(西藏日喀则地区聂拉木先乃龙乡中心小学西藏聂拉木858300)摘要:合作学习是针对教学条件下学习的组织活动形式而言的,相对的是“个体学习”。是指在小组或团队为了完成共同的...
  • 新课标下数学教学合作学习策略浅见

    新课标下数学教学合作学习策略浅见

    (万源市职业高级中学万源636350)【摘要】:重视数学教学的合作学习是新课标理念下对学生素质教育的重要要求,也是数学学习的过程的重要方式之一。强化学生合作学习有助于培养学生之...
  • 浅谈合作学习在初中英语教育中的重要性

    浅谈合作学习在初中英语教育中的重要性

    周海萍广东省信宜市北界初级中学摘要:随着社会的不断发展,初中教育理念也在不断变化中,尤其是在新课改之后,学生需要掌握的知识点越来越多,传统以老师为主导的英语课堂模式已经不再满足...
  • 合作学习在小学语文教学中的应用钟林霞

    合作学习在小学语文教学中的应用钟林霞

    钟林霞(宜宾市翠屏区金坪镇中心小学校四川宜宾644000)摘要:合作学习是一种有效教学策略,有效突出了学生主体学习地位,提升了学生的学习效率与合作能力。但是由于教师对合作学习认...
  • 初中英语课堂小组合作学习的实施策略

    初中英语课堂小组合作学习的实施策略

    代婷婷甘肃省兰州市榆中县第六中学730100一、小组合作学习过程中的常见问题1.班容量过大导致小组成员较多,小组长的组织活动往往顾此失彼。2.部分学生没有养成良好的合作学习习惯...
  • 浅析新课改下初中生物教学中小组合作学习的有效性

    浅析新课改下初中生物教学中小组合作学习的有效性

    郑传芬兴仁市第九中学摘要:初中生物是一门理论和实践相结合的学科,小组合作学习策略的应用能够有效地促使学生在教师的指导下,分组合作完成学习任务。小组合作学习策略的应用不仅有利于改...
  • 谈高中英语教学中的合作学习

    谈高中英语教学中的合作学习

    蔡文斌河南省安阳县第一高级中学高中英语摘要:长期以来,由于中学班级学生人数较多,以集体授课为主的班级授课制成为英语课堂教学的组织形式。其单一的教学组织形式束缚着学生英语实践活动...
  • 浅谈高效课堂的构建

    浅谈高效课堂的构建

    邱兰(四川省西充县多扶镇小学四川西充637200)中图分类号:G628.88文献标识码:A文章编号:1671-5691(2018)08-0003-01中国富裕起来了,那么这个“...
  • 如何有效开展英语课堂的合作学习

    如何有效开展英语课堂的合作学习

    张莉(白银市第十一中学,甘肃白银730900)一、正确理解“合作学习”在初中英语教学中的含义与特征现代教育最重要的特征就是以人为本,主张通过学生主动参与学习过程,重点培养自主意...
  • 如何让小组合作学习更高效

    如何让小组合作学习更高效

    洛阳市西工区白马小学戚晓英【中图分类号】G459.22【文章标识码】C【文章编号】1326-3587(2013)07-0032-01新课标指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖...
  • 小学语文合作教学新思路的思考

    小学语文合作教学新思路的思考

    贵州省仁怀市青少年活动中心陈旭红【摘要】随着语文教育教学的不断改革,要求小学语文教学之中要不断运用创新的教学模式,而合作教学模式的运用无疑能为语文教学带来新的生机与活力,不仅能...
  • 如何让合作学习在语文教学中大放光彩

    如何让合作学习在语文教学中大放光彩

    吉林省扶余市增盛镇中学131200学生主体观是新世纪现代教育观念的核心,把学生放在教学的主体位置,是现代教育改革的主要目标。合作学习模式恰好适应了学生主体的教学需要。合作学习的...