靳建国(大名县张铁集中学河北大名056900)1.做好教师角色的转换在合作学习的课堂上,教师不再仅仅是一个信息的呈现者和知识的裁判者,而是转为教学的决策者、组织者、支持者和沟通...
朱学颖宝应县画川高级中学一、合作学习的含义及理论依据1.合作学习的定义和主要类型合作学习(CooperativeLearning)是目前世界上许多国家采用的富有创意和实效的教学...
杨梅甘肃省玉门市清泉学校735209摘要:高效课堂提倡让学生在自主、合作的学习方式中探究新知。教师要在课堂中通过合作学习这一环节来活跃课堂气氛,让学生各抒己见、取长补短,促进学...
王丽晖河北省霸州市东杨庄乡下坊学校065700新课程理念就像一阵新鲜的海风,不断冲击着我们的课堂教学;也像一名年轻的开拓者,不时地带给我们神采和活力。我们的学生是有生命的人,他...
(绵竹实验学校艺体组绵竹618200)【摘要】:初中美术教学以培养学生的创新精神与实践能力为核心,在这一阶段采用合作学习的教学策略,能较好地鼓励学生彼此协作,互相支持,以提高个...
雷玉容犍为县下渡中学614400【摘要】初中语文教学对于学生的成长非常重要,通过系统性的学习与培养,学生的人文素养将会得到极大的提升。为了更好的提高初中语文的教学质量及效率,多...
◆李华平河北省涉县第三中学056400在英语教学实践中,不仅需要重视培养学生的语言能力——语言知识和语言的基本技能,也必须重视培养学生的交互能力。语言交互是一种合作性的活动(L...
刘爱华郝建坤山东省青州市北关初级中学262500摘要:小组合作学习促进学生互相学习,这样有利于形成积极的课堂氛围,有利于更多信息的沟通,有利于学生间的互帮互学、相互启发,更有利...
四川省广元中学胡琼芳【摘要】写作教学是高中语文教学的重要部分,对于学生语文综合素养的发展极其重要。传统的写作教学模式已无法适应学生的发展,而实施互助合作的学习模式,既符合新课程...
关键词:小组合作学习;优化;组合;互动;评价作者简介:徐华艺,任教于广东省茂名市官山学校。新课程、新理念,要求新的学习方式。《思想品德课程标准》指出:积极倡导自主、合作、探究的...
黑龙江省海林市柴河镇中学157100摘要:本文主要探讨初中英语学习过程中小组合作模式应用问题,研究了小组合作模式的意义、现状,并探索了初中英语课堂小组合作学习的实施策略关键词:...
中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)10-033-01一、前言语文课堂教学不仅仅要传授专业知识,还要逐步提高学生素养,培养学生高尚人...
徐立丽摘要:新课程教育是促进学生主动发展的主体性教育。既要注重学生的人格教育,培养学生健全的人格,又要注重学生的学习方式、方法、过程与态度、情感,使之在受教育的过程中自主决策、...
刘英(四川省大英县金元乡小学校四川大英629300)【摘要】在小学品德与社会教学中,旧教学模式已不适应素质教育的需要,积极运用自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的思想道德...
浅谈怎样在教学中运用自主合作探究的学习方法周丽婷新疆焉耆县永宁镇小学数学源于生活,又应用于生活,因此在教学活动中,应紧密联系学生的生活实际,将抽象的数学概念建立在学生生动、丰富...
山东省莱芜市雪野旅游区大王庄镇中心小学271120合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共...
优化英语小组合作学习之策略钱惠忠摘要:小组合作学习为学生构建了开放的学习环境,提供了多渠道获取语言知识并综合运用的机会。然而,现在很多小组合作学习“只重形式,忽视实质,缺乏实效...
扈东梅吉林省白城市通榆县第二小学137200随着新课改的进行,小组合作学习模式越来越受到广大教师的青睐,但是,真正要将小组合作学习行之有效地开展绝非易事。究其原因,是学生不知道...
山东省安丘市大汶河旅游开发区中心校262106实施以小组合作学习为主渠道的课堂教学,探索小组合作学习与学生综合素质的发展,其实践意义是很明显的。新课程改革强调学生学习方式的转变...
吴青(浙江省温州市永嘉县瓯北第五小学,浙江永嘉325102)摘要:随着我国教育模式以及教学方法的不断提升以及改善,传统的教学学习方式已经无法很好的适应快速发展的教育体制。在这种...