化工原理论文

一、提高化工原理课程设计教学质量的改革与实践（论文文献综述）王淑勤,张永胜,郭天祥,苑春刚[1]（2022）在《环境专业实践环节改革与考评机制的构建》文中指出基于国家能源战略的...

论文摘要化工原理实验是制药工程专业基础课向工程科学专业课过渡的入门课程化工原理的实验课,通过该实验教学强化学生的动手能力,提高学生认识生产实践的能力。结合指导化工原理实验的心得...

论文摘要微课教学形式在教育领域的应用越来越广泛。微课教学使学生与教师之间的沟通交流变得更加高效快捷,便利了学生的学习。在化工原理教学中应用微课教学,有利于提高学生的自主学习能力...

论文摘要高校化工原理课程的教学将实际化工生产中的单元操作作为学习对象,总结前人的生产经验,将理论的知识传授给学生并且引导学生参与实践。可以说,化工原理课程是一门帮助学生建立工程...

论文摘要以"化工原理"课程教学为例,依托信息化手段,分享"六步教学法"与"分组教学法"相结合的教学新模式,以期为职业...

论文摘要化工原理课程难度大,内容多,覆盖面广。根据化工原理课程的内容,类比在化工原理教学中有很大的用途。本文从课程原理和研究方法两个方面来讨论类比在化工原理教学中的应用。论文目...

论文摘要作为新型教学手段之一的多媒体教学,凭借自身显著的特点及优势,在教学领域中得到了广泛的应用,有助于教学效率及质量的提升。教师在教学中,也就应当注重运用多媒体开展教学,在与...

论文摘要通过构建《化工原理》模块化课程体系,借助信息化教学手段和资源,采用"理—虚—实"模块化教学模式实施教学过程,有效解决了高职院校生源结构发生变化之后,...

论文摘要化工原理课程的教学已从知识讲授转到提升同学们利用所学知识分析问题和解决问题的能力,在这种情况下,对课程教学的规范化和能力化提出了更高的要求。云南大学化工原理课程为适应这...

论文摘要化工原理课程作为理工科本科生的专业必修课,是一门从工程性到综合性都极强的课程,学好化工原理对培养学生的综合分析能力和工程实践能力十分重要。在该课程趣味性教学的改革探索中...

论文摘要在化工原理智慧课堂教学中,运用线上线下混合式教学模式,改革过程考核体系。在课前、课中和课后三个阶段,采用课堂互动、在线自学、线上作业、小组讨论和章节检测等多维度的过程考...

论文摘要化工原理课程设计是化工类专业一门重要的工程技术类基础课程,是考察学生化工原理知识的综合运用以及解决实际工程问题能力的重要课程。通过AspenPlus软件进行辅助教学,提...

论文摘要如何完善和改革化工原理课程,提高教学质量,成为近年来高等院校和教师的重点关注内容。根据我校问卷调查结果以及近年来的教学特点,分析了目前西南民族大学化工原理课程的教学现状...

论文摘要该文分析了习题课在化工原理课程教学中的重要性,并从习题课的教学模式、教学方式及教学效果等方面开展习题课改革的研究。通过微课等新型教学方式的开展,使习题课的教学更加灵活简...

论文摘要针对化工原理理论和实验教学中存在的主要问题,理论公式繁多、内容抽象,实验装置复杂、课时有限等,提出了一套对《化工原理》和《化工原理实验》课程进行综合模块化教学的改革方法...

论文摘要创新创业能力的培养越来越受到高校重视。传统化工原理课堂教学存在诸多问题,利用微课、慕课等新型信息化教学手段,采取各种教学手段提高学生参与度,调整课堂教学流程,运用参与式...

论文摘要《化工原理》是一门与工程实际紧密联系的技术基础课,对培养应用型化工类人才起着至关重要的作用。为满足生产对高层次应用型人才的需求,提高学生的工程意识和实践能力。同时针对应...

论文摘要我国高校各大学科中,化工原理实验教学课程是最早实施双语教学的课程之一。该课程实施双语教学对于培养应用型化工人才、拓宽学生视野及与全球化工产业接轨起到重要作用。研究基于从...

论文摘要化工原理是化工类及相近专业学科的必修课,是培养学生创新精神和工程实践能力的重要基础课程之一,目前工程科技人才培养的创新性不足,迫切需要改革现有的人才培养模式。本文提出&...

论文摘要CDIO是工程教育改革的最新成果,体现了最新教育理念。在此基础上,结合《化工原理》课程应用性和实践性强的特点,将CDIO教育模式引入到教学过程中,在教学改革中建立特色教...