• 树状高分子药物载体的分子设计与性质研究

    树状高分子药物载体的分子设计与性质研究

    万家齐[1]2003年在《树状高分子药物载体的分子设计与性质研究》文中进行了进一步梳理树状高分子是一类由多官能基内核出发,向外重复生长,高度支化的叁维大分子。自从二十世纪八十年代中期问世以来,一直受到化学家们的广泛关注。与传统的线性高分子相比,树状高分子的外观呈对称球形,结构可以得到精确控制,分子量...
  • 多孔多胺化交联壳聚糖的合成及其对重金属离子的吸附性能研究

    多孔多胺化交联壳聚糖的合成及其对重金属离子的吸附性能研究

    李青燕[1]2003年在《多孔多胺化交联壳聚糖的合成及其对重金属离子的吸附性能研究》文中研究表明矿物加工、金属镀膜等工厂的工业废水中常常含有少量的镉(II)、铜(II)、镍(II)、锰(II)、铅(II)等重金属离子,重金属离子在浓度很低时就会对人体造成一定的危害,必须采用物理方法去除污水中的重金属...
  • 葡萄籽功效成份—原花青素分析测定方法的研究

    葡萄籽功效成份—原花青素分析测定方法的研究

    马亚军[1]2003年在《葡萄籽功效成份—原花青素分析测定方法的研究》文中认为本文研究并提出了葡萄籽的功效成份—原花青素的六种测定新方法,用于实际样品的测定,获得满意结果.本文由以下几章组成:第一章综述。第二章间接原子吸收法测定葡萄籽提取物中的原花青素。本文首次提出了间接测定葡萄籽提取物中原花青素的...
  • 钯吸放氢同位素的热力学性质研究

    钯吸放氢同位素的热力学性质研究

    唐涛[1]2003年在《钯吸放氢同位素的热力学性质研究》文中研究指明采用PVT方法精确测定了粒度为40~80目、纯度大于99.95%的海绵钯(Pd)粉末在5~50℃、0~0.7MPa范围内吸放氕(H_2)、氘(D_2)以及35~65℃时Pd吸放氚(T_2)的压力-组成等温线(即P-C-T曲线),系统...
  • 石英缝管捕集原子吸收光谱法的应用研究

    石英缝管捕集原子吸收光谱法的应用研究

    苑春刚[1]2002年在《原子捕集—火焰原子吸收光谱法测定中草药中镉、锰、锌、铬、铅的应用研究》文中指出论文详细报告了原子捕集-火焰原子吸收光谱法在中草药微量金属元素测定方面的应用研究,全文共分四章。第一章:文献综述。详细评述了原子捕集-火焰原子吸收光谱法的提出、建立、应用和发展;系统介绍了原子捕集...
  • 超临界CO2多元体系相行为的研究及其在丙烯氢甲酰化反应中的应用

    超临界CO2多元体系相行为的研究及其在丙烯氢甲酰化反应中的应用

    张建军[1]2003年在《超临界CO_2多元体系相行为的研究及其在丙烯氢甲酰化反应中的应用》文中研究说明超临界流体(SCF)具有优良的溶解能力和传质性能,因此广泛的应用在超临界萃取,制备化学和超临界反应中。本文初步探索了超临界条件下的丙烯氢甲酰化反应,并对丙烯氢甲酰化反应相关的超临界体系的临界性质进...
  • 尖晶石LiMn2O4的制备、修饰及性能研究

    尖晶石LiMn2O4的制备、修饰及性能研究

    高媛[1]2005年在《锂离子电池正极材料尖晶石LiMn_2O_4的制备、修饰及性能研究》文中研究表明尖晶石LiMn_2O_4具有成本低、无污染、电化学性能好等优势,应用前景非常诱人。虽然还存在容量较低、充放电稳定性较差、循环容量衰减严重等缺点,但可以通过掺杂改性、表面包覆或者采用新的合成方法来改善...
  • 聚烯烃催化裂解产物控制与机理研究

    聚烯烃催化裂解产物控制与机理研究

    周茜[1]2003年在《聚烯烃催化裂解产物控制与机理研究》文中认为聚烯烃催化裂解研究是近年来人们一直关注和不断研究的一个重要课题,对于资源利用及环境保护具有重大意义。国内外已对通过催化裂解的方式进行废旧聚烯烃的回收进行了大量的研究,取得了大量的成果,也有相应的装置建成投产。然而,时至今日,塑料的回收...
  • 微型电化学传感器的研究及其在细胞分析中的应用

    微型电化学传感器的研究及其在细胞分析中的应用

    朱民[1]2003年在《微型电化学传感器的研究及其在细胞分析中的应用》文中指出细胞是组成生物机体的基本结构和功能的单位。初期的细胞学是以研究细胞的形态和结构为主要内容。最近几十年,随着现代科学技术,特别是由于分子生物学的发展,使细胞学的研究内容焕然一新,对于细胞的研究已逐渐发展成为一门研究细胞显微结...
  • 儿茶素的吸附层析最佳条件及在膨胀床上的应用研究

    儿茶素的吸附层析最佳条件及在膨胀床上的应用研究

    董新昕[1]2003年在《儿茶素的吸附层析最佳条件及在膨胀床上的应用研究》文中研究说明本论文在组建柱层析和膨胀床吸附层析系统的基础上,研究了PA,H103和XAD-4叁种吸附剂分离儿茶素的吸附特性,热力学及动力学特性,结合静态解吸法及动态柱层析法研究了不同洗脱剂对儿茶素的洗脱性能,最终建立了儿茶素柱...
  • 青蒿素的电化学检测及其与生物分子的作用研究

    青蒿素的电化学检测及其与生物分子的作用研究

    周志军[1]2003年在《青蒿素的电化学检测及其与生物分子的作用研究》文中提出青蒿素是一种低毒、高效的抗疟药物,同时对许多肿瘤细胞都有一定的毒性,青蒿素类化合物和类似物的研究引起了世界范围的广泛兴趣,近些年来这方面的研究也取得了不少进展。本论文采用电分析化学方法对青蒿素进行研究,发现青蒿素于20%乙...
  • 羊栖菜多糖的提取工艺、化学结构及部分生物活性研究

    羊栖菜多糖的提取工艺、化学结构及部分生物活性研究

    王凌云[1]2003年在《羊栖菜多糖的提取工艺、化学结构及部分生物活性研究》文中研究指明本文对采自广东汕头南澳海藻养殖场的羊栖菜Sargassumfusiforme进行了粗多糖提取工艺的优化研究。并通过对羊栖菜粗多糖进行分离、纯化和水解获得10个样品,对其中部分样品进行了较为深入的生物活性研究。以多...
  • 介孔分子筛的合成及其在F-T钴基催化剂中的应用

    介孔分子筛的合成及其在F-T钴基催化剂中的应用

    李苑[1]2003年在《介孔分子筛的合成及其在F-T钴基催化剂中的应用》文中指出从目前世界上碳资源分布来看,煤炭超过了其他几种资源的总和。此外,天然气探明储量在增加。煤/天然气的高效洁净利用由此成为研究的热点,其中一个途径即经合成气制取重质烃。钴催化剂则是煤/天然气经合成气制取烃类的催化剂体系之一。...
  • 超支化聚酯的合成及性能研究

    超支化聚酯的合成及性能研究

    于振东[1]2018年在《超支化聚酯的合成及端基改性研究》文中进行了进一步梳理超支化聚酯具有高度支化、低粘度以及对称的球型立体结构,分子间不产生缠绕等诸多优点;在分子外部具有大量活性端基,容易修饰和改性,通过改性和修饰超支化聚酯的端基能够使其在更多更广的领域里得到应用。本文主要对脂肪族超支化聚酯的合...
  • 光学活性紫苏醇的合成及其选择性氧化研究

    光学活性紫苏醇的合成及其选择性氧化研究

    王小梅[1]2003年在《光学活性紫苏醇的合成及其选择性氧化研究》文中研究说明光学活性紫苏醇的合成及其选择性氧化研究是开发我国丰富的松节油资源,利用松节油合成一系列精细化学品的一条重要途径。以松节油中的主要成分β-蒎烯的环氧化合物2,10-环氧蒎烷为原料,经催化重排合成紫苏醇,紫苏醇不仅可作为一种单...
  • 苯并咪唑甲基碘盐的新反应研究

    苯并咪唑甲基碘盐的新反应研究

    王云侠[1]2003年在《苯并咪唑甲基碘盐的新反应研究》文中认为本课题组曾在《中国科学》等刊物报道了苯并咪唑盐与格利雅试剂、丙二酸二乙酯碳负离子的加成-水解反应,提出了四氢叶酸辅酶新的模型化合物苯并咪唑盐,并提出了通过苯并咪唑盐模拟四氢叶酸辅酶转移一碳单元的反应合成大环二酮、麝香酮中间体2,15-十...
  • 分子印迹—化学发光分析

    分子印迹—化学发光分析

    邱化敏[1]2013年在《分子印迹化学发光传感器的研制及在分析中的应用》文中进行了进一步梳理本论文基于新型的载体(尼龙膜、磁性纳米粒子以及氧化石墨烯等)合成了具有特异性识别性的分子印迹聚合物,并设计制备了多种识别元件,结合流动注射化学发光技术构建了新型分子印迹-化学发光传感器。实现了对实际样品高选择...
  • 综合理科教育专业有机化学教学内容体系构建

    综合理科教育专业有机化学教学内容体系构建

    梁春华[1]2003年在《综合理科教育专业有机化学教学内容体系构建》文中研究说明综合理科教育专业(本科)有机化学教学内容体系是以该专业的培养目标和课程体系的研究和实践为基础,以全面提高学生的科学素养为中心来构建的。本论文在介绍国内外基础教育理科课程的改革、设置综合理科教育专业的背景、综合理科教育专业...
  • 面向学习者的化学教学设计

    面向学习者的化学教学设计

    裴新宁[1]2003年在《面向学习者的化学教学设计》文中进行了进一步梳理如何在新型的学习文化中,真正促进学习者的化学学习与科学素养的发展是当今化学课程与教学改革研究的核心议题。对此,笔者选择的研究视角是:面向学习者的化学教学设计。面向学习者的化学教学设计意为聚焦学习者的学习与发展,在学习活动中强调学...
  • 义务教育阶段化学习题研究

    义务教育阶段化学习题研究

    于海燕[1]2003年在《义务教育阶段化学习题研究》文中研究表明解决化学习题是学生化学学习的重要环节,是促进、评价学生化学学习的重要途径之一。化学习题的完成对于学生掌握知识技能、体验过程与方法和形成情感态度价值观都有帮助。本文从对义务教育阶段化学习题的现状分析入手,从“一切为了学生发展”的教育理念出...