本文主要研究内容作者龙旭,唐于平,史亚军,唐志书,郭惠,靳如意(2019)在《以大学生创新创业项目为契机推进药学院化学实验教学发展》一文中研究指出:立足中医药特色专业基础化学实...
导读:本文包含了有机能力论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:能力,有机化学,制度,原油,创新能力,中央军委,化学实验。有机能力论文文献综述记者,缪...
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王凤云[1]2004年在《化学新课程中的“活动与探究建议”的研究》文中研究说明本文依据我国古代教育理论“知”与“行”的辩证关系和当代的建构主义教育思想,本着化学学科的特点和教学现状,对中学化学新课程标准中的“活动与探究建议”,从它作为化学课程内容的目的、意义、指向等,以及在新课程标准中的本体内容、活...
曾建波[1]2007年在《在中学化学实验教学中实施探究性学习的研究》文中提出本论文根据探究性学习的心理学和教育学基础,结合教学实践,并借鉴其他教师的宝贵经验,探索中学化学实验教学的组织方式。在中学化学实验教学中,根据教学的逻辑和既定的认识方式,恰当地确定实验的时机,协调学生和教师的活动内容、活动方式...
魏振国[1]2007年在《化学实验教学研究》文中指出化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验教学对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成化学概念、巩固化学知识、获得化学实验技能、培养实事求是严肃认真的科学态度和训练科学方法具有重要的意义,在培养学生观察能力和实验能力方面具有不可替代的作用,特别是在培养...
孙越[1]2003年在《阿扑吗啡对帕金森病神经保护作用的电化学和组织化学实验研究》文中提出阿扑吗啡(apomorphine,APO)作为神经递质多巴胺(dopamine,DA)D_1-D_2受体激动剂,它在清除自由基、抑制膜脂质过氧化和螯合铁离子等神经保护作用方面具有极大的潜质。本实验旨在观察APO...
黄红梅[1]2007年在《高中生化学实验问题解决行为的研究》文中认为“问题解决”是人类的高级智力活动,教学的最终目的是使学生能自如地解决问题,学生学习知识和技能是为了解决问题。因此,学科问题解决的研究成为目前教育心理学研究的热点。本文以认知心理学、信息加工理论为指导,结合化学实验问题的特点,作者设计...