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回归本真论文
回归本真论文
纪桂玉:“深度教学”使小学数学课堂回归现实论文
本文主要研究内容作者纪桂玉(2019)在《“深度教学”让小学数学课堂回归本真》一文中研究指出:"深度教学"理念是对当下课堂教学"形式主义"...