混合式教学论文

一、大学生评价体育术科教师教学效果结构的探讨（论文文献综述）谢慧杰[1]（2021）在《基于人本位和项本位的术科教学方法选择和应用研究——以体育教育专业跳远普修教学为例》文中认...

一、第二专业教学模式的研究与实践（论文文献综述）田圆圆[1]（2021）在《JITT云教学模式在中职《基础会计》中的应用研究》文中研究说明在“互联网+”和人工智能的广泛背景下,...

论文摘要作为土木工程专业中非常重要的一门专业课,混凝土结构设计原理的教学质量直接影响学生后续课程学习及将来的工作。该课程是一门综合性专业课,需要扎实的专业基础功底才能学好,难度...

论文摘要随着信息化教育的不断发展,教学理念和教学模式不断更新,混合式学习的逐步流行,引起了各高校的关注,越来越多的学校采用混合式学习模式开展教学活动。本文介绍了基于移动互联网技...

论文摘要以产业需求人才培养为目标,在传统课堂教学中应用信息化教学手段实现混合式教学模式,提高课堂教学的效果和学生的学习兴趣。本文以《液压与气动》课程中气压传动控制回路的教学设计...

论文摘要选取PE管树状管网水力计算为知识技能点,以项目为载体,以优慕课线上线下混合式教学平台为依托,通过课程导学,课前任务,课堂教学,考核评价和课后反思5个步骤完成教学实施,并...

论文摘要《建筑识图与构造》课程是建筑类专业群中一门重要的专业统整课,为了提高学生的学习效果,促进成果导向2.0阶段工作的顺利实施,以《建筑识图与构造》慕课课程为切入点,以学生中...

论文摘要本文客观分析了线上线下混合式教学在"电工基础与测量"课程中的应用,结合实际情况分析"电工基础与测量"课程在有效教学和学习方面的局...

论文摘要产品设计作为综合性较强的实用性学科,着重培养学生的思维创新能力和实践应用能力,在我国互联网+教育改革浪潮的背景之下,如何利用互联网+教育教学模式对产品设计专业课堂教学进...

论文摘要在新工科背景下的信息化时代,如何提高学生学习效率,充分体现学生作为学习主体的主动性、积极性及创造性是近年来教学上一直研究的方向。混合式教学融合了传统课堂和网络在线教学的...

论文摘要本文介绍了我校"电路"课程依托精品在线开放课程资源开展混合式教学的研究与实践,阐述了在该课程中通过实施基于雨课堂和雷实验的混合式教学促进学生主动学习...

论文摘要《传热传质学》是能源与动力工程专业的三大基础课程之一,课程内容多、理论性强以及大量偏微分方程推导。本文结合笔者多年线下课程授课遇到的问题,以及分析线上课程的优势,探讨了...

论文摘要目前,我国高职院校的课程实施方式存在很多问题,教学手段严重滞后于。本文以《装配式建筑混凝土结构施工》和《建筑力学》课程为例,重点介绍行业发展与人才培养的发展路径进行说明...

论文摘要"工程制图"课程是一门工科专业技术基础必修课,其理论和实践性较强,课程内容多且抽象,学时有限。依据"工程制图"课程的教学要求,在...

论文摘要基于移动互联网技术和微信公众号的优势,以纸包装结构设计为例,探讨面向移动终端的混合式教学模式,提出了具体实施方案,明确了混合式教学模式过程中各要素的流程控制。基于微信公...

论文摘要随着信息时代的到来,大学课堂被赋予了新的内涵,课堂教学改革也有了新的方向。文章简要分析了传统课堂教学和在线开放课堂教学存在的不足,指出了精品线下开放课程在高校课堂教学改...

论文摘要混合式教学是"互联网+"与高等教育相结合的产物,它依托MOOC网络平台教学资源,延续和完善高校传统课堂教学模式。结合景观设计课程教学,构建以师生互动...

论文摘要从传统教学模式改革和在线课程建设方面,论述了MOOC和SPOC教学模式的发展现状与特点,结合高等教育课程改革的发展需求,研究了基于MOOC的SPOC课堂教学模式,并结合...

论文摘要OBE是一种基于成果导向的新型教育理念,该理念对于建环专业核心课程建设具有重要的指导意义。文章以北京联合大学建环专业的《空调冷热源技术》课程为例,对基于OBE理念的《空...

论文摘要新时期人们对教育事业的关注度越来越高,实际的关注范围和关注广度相比过去提升了许多。结合时代新技术改革传统教学模式,对改进建筑施工专业课教学有着重要意义。本文尝试从移动教...