混合式教学论文

论文摘要文章围绕学生为主体,提出了在大学物理教学中实施"闭环"教学模式,从教学资源、课程内容、教学方法、学生兴趣、实践教学、教学考核、教学评价等多方面探索教...

论文摘要根据肉制品加工技术课程的特点,结合高职院校学生的学情,利用智慧职教云课堂,将传统课堂教学转变成课前自主学习、课中研讨学习、课后巩固学习三个阶段的混合式教学,从而有效地提...

论文摘要时装画技法是服装设计必修的重要课程,针对目前时装画技法课程课堂教学单一枯燥的现状,本文提出完善时装画技法授课的改革。论文目录一时装画技法课程特征二时装画技法课程性质三时...

论文摘要《无机及分析化学》是我校轻化工类专业的一门专业基础课,其对后续其它专业课程的学习具有极为关键的作用。为适应工程教育专业认证要求,针对我校轻化工类专业特点及该课程教学中存...

论文摘要教育信息化背景下,以《机织工艺设计与实施》为例,借助国家资源库和云课堂,将线上的网络教学与线下的课堂授课有机结合,构建混合式教学模式。以学生为主体,发挥教师的引导、启发...

论文摘要对学生成绩进行评价是教学过程中非常重要的环节。科学的成绩评价体系能够对学生整个学习过程做出公正的评价,有效调动学生学习的主动性和积极性。传统的课程成绩评价体系中所涉及的...

论文摘要文章结合《化工设备》课程资源开发和在线开放课程建设,系统论述了课程建设思路、具体做法、课程资源建设经验等,以智慧职教和中国大学MOOC平台为例简要讲解了在线开放课程建设...

论文摘要通过分析药学专业《无机及分析化学实验》课程教学现状,提出了在本课程中采用基于蓝墨云班课的混合式教学模式的必要性。通过该教学模式的初步尝试,充分激发了学生学习无机及分析化...

论文摘要为促进信息技术、智能技术与教育教学的深度融合,提高教学质量、推进教育公平,各地院校均在探索新时代下教育教学方式的改革。"在线开放课程"是最具代表性的...

论文摘要结合线下传统课程、师生共同参与的翻转课堂和在线微课的《环境化学》专业选修课教学改革,以混合式教学模式在本校化学专业本科生中进行教学实践,取得良好效果。翻转课堂研讨式的学...

论文摘要混合式教学的开展应当围绕课程教学目标的实现,认真调查分析学生实际情况,不仅因学生的特点而施教,也因学校和学生现有的软硬件资源而施教。在现有的条件下,组织适当的教学,能达...

论文摘要《材料科学基础》课程是材料成型控制专业的专业基础课程,该基础课程理论性强、知识面广、综合性强,同时又面临学时有限等问题。通过雨课堂、分组讨论等方式增加学生的课堂参与度,...

论文摘要传统的教学模式使学生越发失去积极性,教学内容也已无法适应新时代学生素质培养的要求。而基于MOOC环境的混合式教学模式,为工科食品类专业的核心课程《食品安全与品质控制原理...

论文摘要随着科学技术地快速发展,我们生活的各各方面都受到了影响,信息化时代已经到来。我们与手机等新媒体上网设备几乎密不可分,越来越多的人开始接纳微信的应用。学生利用零碎的时间学...

论文摘要基于MOOC平台学堂在线和超星泛雅的优质课程,在材料专业开展线上+线下融合的混合式教学模式探究。通过线上资源整合,课堂上丰富多样的教学活动、测试及翻转课堂的运用,调动学...

论文摘要分析信息化社会背景下大学数学教学遇到的一些难点,并以我校在线课程建设以及大学数学网络教学平台为基础,探索实践新的混合式教学模式并进行效果分析,为信息化教学改革提供新的思...

论文摘要从教学改革和培养区域性应用型人才的全局出发,结合自己多年的教学实践,论述了把面授教学与校园网络教学相结合的混合式教学融入到数学分析教学中的重要性.并且就如何实现这种教学...

论文摘要本文从高职高专财经类专业"经济数学"教改背景出发,以江苏农林职业技术学院课程教学改革举措为例,阐述"经济数学"教学改革的实践策略...

论文摘要本文研究了高校的高等数学课程的混合式教学模式,分析了当下高等数学课程应用混合式教学模式的必要性和紧迫性,探讨了如何运用混合式教学模式的方法。文章丰富了高等数学课程的教学...

论文摘要论述了微课与物理实验有机结合的必要性,阐述了微课下的物理实验混合式教学模式和微课下的物理实验混合式教学模式的设计。课程教学中除了传授物理知识外,还要重视物理学史教育、传...