论文摘要针对"图像处理"课程的发展现状和教学过程中存在的问题,高校可以采用基于线上线下混合学习的课堂教学模式加以解决。这种模式既能促进学生在课堂中更好地完成...
论文摘要互联网时代下信息技术、人工智能技术的迅速发展,获取信息的便捷性,使学校的传统教学面临新的冲击和挑战。教学传授渠道多元化,突破了原来死板的课堂限制。随着各种教学创新的推广...
论文摘要结合西安航空学院应用型人才的培养目标、专业特点和生源特征,力学组在工程力学教学方面进行了初步改革与探索,取得了一些值得借鉴的经验,为深入推进我校基础力学教学改革提供了有...
论文摘要近年来,基于OBE理念的《悉尼协议》引发了我国高职院校各专业人才培养模式改革的新面貌。各领域专业学习注重学生履行未来角色的能力。在成果导向理念下,高职院校幼儿文学课程选...
论文摘要本文针对慕课和"雨课堂"各自的特点,把慕课的线上学习资源及考核和"雨课堂"及传统课堂的线下课堂教学和考核有效地结合在一起,引入基...
论文摘要为了提升通识课教学效果,文章首先阐述了高校通识课的教学情况,然后分析了高校通识课慕课教学情况,接着论述了基于慕课的高校通识课混合式教学实施的意义,最后提出了基于慕课的高...
论文摘要通过分析虚拟仿真实验与真实实验的优缺点,对照建筑材料实验所需时间、条件、仪器设备、操作方式等影响因素,提出采用"先虚后实"、"先实后虚&q...
论文摘要本文提出基于云班课app的SPOC商务英语混合式教学模式。其特点是线上线下教学无缝衔接、翻转课堂,并以移动云支持的动态评价系统为辅助。以《剑桥商务英语》这门综合性商务英...
论文摘要近年来,混合式教学在我国成为教育工作者研究的热点主题。为了解国内混合式教学研究的热点和趋势,对2005—2019年CNKI数据进行"混合式教学"主题...
论文摘要随着教育改革和教研创新的不断发展,混合式教学(Blending-Learning)在高职英语课堂的应用更加广泛,传统教学与网络化教学的新型教学模式,为高职英语教学注入了...
论文摘要混合式教学模式结合传统教学和网络模块化学习的优势,做到不同教学模式、方法有机结合,线上网络教学和线下面对面教学的融合,既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充...
论文摘要《基础医学概论》是高等医药院校为非医学专业开设的综合性必修课程。非医学专业学生在学习的过程中往往觉得医学知识难度大、枯燥乏味、提不起兴趣。为此,作者利用"雨课...
论文摘要案例教学法是工商管理学科广泛使用的教学方法。全案例教学模式被广泛使用在工商管理硕士研究生教学中。基于本科生全案例教学的尝试并不多见。《战略管理》课程教学设计的核心是基于...
论文摘要随着互联网技术的发展,基于信息化网络教学平台的混合式教学逐渐成为一种发展趋势。以"超星学习通"为平台,采用BOPPPS教学模型及翻转课堂等多种教学手...
论文摘要随着信息技术和教育技术的不断融合,经验式的、传统的数学课程体系与教学模式已不适应当前的教学要求和教学对象。探究基于信息技术、把传统教学和网络化教学优势相结合的混合式教学...
论文摘要互联网对高职教育的影响,已经在教师、学生、课件和方法等方面充分显现,通过影响学生和老师,进而影响课程的教学内容、教学方法和课程的改革与创新。基于云课堂,本文以"...
论文摘要近年来,关于混合式教学模式的实践越来越多,互动型课堂也受到了广大高校师生的热捧,大学生的学习方式正在从被动学习转为主动学习。然而,过度重视学生的学习自主性而忽略教师引导...
论文摘要基于应用型高校电子信息类专业课程教学模式改革的需求,利用超星学习通、雨课堂等在线教学平台,以电子线路CAD课程为例,从课程大纲的优化与调整、在线资源的建设、线上线下互动...
论文摘要为使基于云课堂的线上教学与线下教学有效融合,提高教学质量,依据程序教学理论和掌握学习等有关理论,从教学模式、教学资源和教学过程3个方面,阐述基于云课堂的混合式教学设计过...
论文摘要OBE的教学理念即成果导向式教学,学生的学习目标以成果的方式得以体现。而近年来风靡全国的混合式教学模式则是更好地将信息化技术应用于教学过程中,在OBE理念的指导下,利用...