建构主义学习理论论文

在线学习平台辅助下初级汉语混合式教学模式个案分析
论文摘要本研究以建构主义学习理论、混合式教学理念与个性化学习理念为理论基础,采用"线上+线下"的混合式教学模式,将传统课堂与在线学习平台有机结合,尊重并重视...
建构主义学习理论与学生英语自主学习能力
杜建萍[1]2008年在《高中英语自主学习课堂教学模式研究》文中进行了进一步梳理自主学习一般是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程或能力。作为一种能力,自主学习对个体的毕生发展具有极其重要的意义。本文首先就自主学习的内涵、理论基础、影响因素和基本特征、...