见微知著教学策略论文

基于“见微知著”教学策略的茶艺服务双语教学实践研究
论文摘要以双语教学目标设定为基础,引入"见微知著"教学策略,以"微"作为手段,以"著"作为导向,进行茶艺服务双语教学...