建筑专业论文

“滚轮式”教学在中职建筑专业中的构建研究
论文摘要为突破课改瓶颈,绍兴市中等专业学校以建筑骨干专业为先行,探索并构建了"滚轮式"教学模型。通过重构专业课程体系、重建教学组织方式、重组教学资源、重设评...