• 新课程改革中思想品德课教学方式和学习方式的转变

    新课程改革中思想品德课教学方式和学习方式的转变

    王守慧河北省尚义县第二中学076750在新一轮课程改革中,学习方式和教学方式的转变是新课堂教学中最为显著特征。在课堂教学改革中,改变了原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在...
  • 读写整合教学在高中英语课堂教学中的应用研究

    读写整合教学在高中英语课堂教学中的应用研究

    (作者单位:吉林省辉南县第六中学135100)摘要:英语阅读和写作是高中英语教学中较为重要的两大模块,既是教师教学的重点,也是教学的难点。而学生写作能力和阅读理解能力能否得到提...
  • 让有效探究在体育课堂扎根

    让有效探究在体育课堂扎根

    王祝海江苏省南京市六合区马鞍小学211500教学有效性是教学的生命,教学是否有效,其核心问题是单位时间内教学的效益,即什么样的教学是有效的,是高效、低效还是无效,学生有无进步和...
  • 数学学习也要“听、说、读、写”

    数学学习也要“听、说、读、写”

    福建省浦城县教师进修学校林安利在新课改背景下的数学教学中,教师的作用不应被看成“知识的传授者”,而应成为学生学习活动的促进者、启发者、质疑者和示范者,充分发挥“导向”作用,抓好...
  • 浅谈体育教师如何备好体育课

    浅谈体育教师如何备好体育课

    ◆刘锋河北省沧县杜生镇史楼中学061029学校体育的中心任务是体育教学,怎样才能把课上得好些呢?我认为首先应当在备课上下功夫。因此,教师必须首先理解和熟悉教学大纲和掌握有关教材...
  • 用活《道德与法治》教材资源策略摭谈

    用活《道德与法治》教材资源策略摭谈

    湖北省咸丰县小村乡民族初级中学445613《道德与法治》教材是学生学习道德与法治课程的重要载体,也是学习道德与法治课程掌握知识、形成能力和培养情感的重要资源。因此,用好《道德与...
  • 初中思想品德课加强阅读教学的初步尝试

    初中思想品德课加强阅读教学的初步尝试

    颜志奎摘要:在初中思想品德学科教学中,如何提高教学的有效性是思想品德教师们迫切需要解决的问题。但在课堂观察中我们发现,作为思想品德课的阅读,似乎被很多教师忽略了。本文结合新课程...
  • 浅议如何组织小学体育课教学

    浅议如何组织小学体育课教学

    郭少鹏山东省平度市麻兰镇任家河岔小学266743体育课属于室外课,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从心理...
  • 试论数学教学中的“读、听、说、写、用”

    试论数学教学中的“读、听、说、写、用”

    关键词:数学教学素质教育“读、听、说、写、用”现代建构主义的学习理论认为,知识并不能简单地由教师或其他人传授给学生,而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建构;同时...
  • 谈谈中学数学教材的使用

    谈谈中学数学教材的使用

    黄霞琳(濮阳市第六中学河南濮阳457000)中图分类号:G633.6文献标识码:A在数学教学中使用教材包含着两个方面的工作,一是教师在教学中如何恰当地运用教材,另一个是如何经常...
  • 高职ESP校本教材开发探究

    高职ESP校本教材开发探究

    摘要:ESP即专门用途英语,是指与某种特定职业、学科或目的相关的英语,具有职业性和实用性等特点,符合高职英语教育的培养目标。目前,高职院校使用的ESP教材存在着种种弊端和不足,...
  • 浅谈英语新教材备课

    浅谈英语新教材备课

    河南浚县实验中学王玉栋九年义务教育初中英语教材改版后,如何备课引起了许多英语教师的思考,下面笔者结合自己多年来的实践和体会谈谈自己的看法。一、备课前要钻研教学大纲,通读、熟悉教...
  • 高校教材管理系统

    高校教材管理系统

    (沈阳师范大学,辽宁沈阳110034)摘要:当今社会对信息化的需求无处不在,本文基于C/S架构分析并建立起一个高效的教材管理系统实现了高校教务管理的信息化,从根本上解决了传统手...
  • 试论生物课堂教学的有效性

    试论生物课堂教学的有效性

    赵新兴山东省寿光市纪台镇第一初级中学262722随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变,世界各国纷纷开始重新审视科学教育。生物学作为新科技时代的热点学科,其基础教育更加迫切...
  • 生物新课程下教辅资料的合理利用邹雪玲

    生物新课程下教辅资料的合理利用邹雪玲

    □河南淅川县一高邹雪玲生物新课程的不足之处从2008年9月采用了生物新课程教材后调查表明,大多生物教师对新课程在体现新课程理念方面的变化给予了肯定,学生在课堂气氛、自主学习能力...
  • 营造有效的数学课堂

    营造有效的数学课堂

    蒙立珊(马山县里当瑶族乡青龙小学广西马山530600)课堂可以从简单的问题情景引入,层层深入,环环相扣,不断的通过新旧问题的转化激荡起学生的求知欲望。新课改以来,我们的课堂曾经...
  • 浅谈小学语文课程资源的开发与利用张燕弟

    浅谈小学语文课程资源的开发与利用张燕弟

    张燕弟甘肃省兰州市西固区桃园小学730060摘要:教师只有利用自身这个重要的课程资源去演绎百家争鸣、万花齐放的课堂,才能迎来语文教学中课程开发的一个又一个春天。关键词:小学语文...
  • 如何实现初中数学课堂高效

    如何实现初中数学课堂高效

    徐桂兰湖北省襄阳市樊城区太平店中学441100一、激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。在数学课堂教学中,数学因其本身的特殊性,让不少学生觉得它抽象难懂。要使学生产生学习动力,光...
  • 如何提高初中生物课堂教学效率

    如何提高初中生物课堂教学效率

    徐吉玉山东省平原县第二中学253100摘要:如何落实各个知识点,提高生物课堂教学效率,是教师不可回避的问题,也是在新课标下值得我们研究的课题。作为一名教师,只有明确生物教学目标...
  • 关于人教版化学选修4《化学反应原理》整合教学的几点建议

    关于人教版化学选修4《化学反应原理》整合教学的几点建议

    关键词:选修4;整合;化学教学新课改人教版高中化学的教材由必修和选修教材组成。选修4《化学反应原理》各章的许多知识点在必修1、2教材中均出现过。许多老师认为选修教材是必修的重复...