教师发展论文

论文摘要当代教师在发展之路上,困难重重。而阳明心学的心即理、知行合一、致良知理论为当今的教师发展在理论和实践中给予指导,尤其是在认识、实践和价值层面上,为教师发展提供了新的思考...

论文摘要全国研究生公共英语教学改革已开展了十余年的时间,其间新理念,新技术,新教法层出不穷。翻转课堂作为已得到大规模教学实践验证和先进信息技术支持的教学新模式新路线,完全可以在...

论文摘要作为推动县域教育教学质量提升的专业发展共同体,县域名师工作室要通过确立研修目标、优化组织构架、聚焦教育教学真问题,在教学行动中改进问题,为县域教育教学质量提升贡献来自专...

论文摘要创客即以发展个人兴趣爱好为出发点,通过互联网将具有挑战性的技术构想转化为现实成果的人。随着创客文化的多元化发展,创客教育随即被提出。近两年,我国各级各类学校也都响应教育...

论文摘要2019年初,国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》,明确了新时代职业教育教师发展的总体目标,针对师资供需、质量标准、职业生涯和外部环境等现实问题,提出了详细解决措施,...

论文摘要受社会环境、学校教师管理体制以及教师个体等综合因素的影响,高校教师职业倦怠已经成为影响教师专业化、个人健康发展以及教育实效性有效提高的重要因素,对此,高校需要从人文关怀...

论文摘要近年来,随着我国人才需求度不断上升,高等院校也得到了一定发展,已为社会输送更多的毕业生。高校要想取得长久发展,单单依靠表层建筑或者扩大规模是远远不够的,雄厚的师资力量做...

论文摘要当下,教师事业发展的进展是可喜的,但还存在一些障碍性问题,需要我们对教师发展的有关概念、理论以及路径等进行反思,寻找新的视角,以求突破。教师发展的视野、格局、格调就是一...

论文摘要汉语教师发展研究是与汉语教学研究密切相关的重要问题。本文基于汉语教师发展研究现状,指出汉语教师发展研究内容的复杂性,研究任务的艰巨性,以及已有研究方法的局限性,在此基础...

论文摘要2000—2018年社会科学引文索引收录大学教学评价研究成果的统计分析显示,大学教学评价研究成果丰硕、主题广泛、跨学科频繁,并形成了核心学术研究共同体。近19年来大学教...

论文摘要中国高等教育面临着日益复杂、多元的社会环境,教师的发展得益于外界的各类培训、各种培养,但教师的成长与发展不能因此而陷于"被动的发展""强制...

论文摘要核心素养指向了人与社会的共同发展,是衡量个体发展状况的重要内容,对其进行深入研究有助于个体的全面发展,采用定性与定量相结合的研究方法,以核心素养研究相关成果为基础,在明...

论文摘要技术革新推动的传统课堂教学变革已成为传统教师面临的巨大挑战,教师使用信息技术开展教学转型的意愿和态度是影响其在教学中技术使用情况及效果的重要原因,通过提供更多真实具体的...

本文主要研究内容作者梁明（2019）在《例谈说课中常见的问题和建议》一文中研究指出：说课能锻炼教师的逻辑思维能力和语言表达能力,提高备课的质量,有助于优化教学设计和高效完成课堂...