教师技能论文

一、建筑测量专业教学工作探析（论文文献综述）常鑫[1]（2021）在《培智学校学生生存教育困境研究》文中认为当今世界文明、科学与技术的飞跃发展,俨然为培智学校学生生存及其教育提...

一、中专物理教学的素质教育初探（论文文献综述）刘丽敏[1]（2020）在《中专物理教学对学生能力培养策略和方法研究》文中提出我国素质教育的推广,使得学生能力的培养也成为了中专教...

一、在计算机基础教学中培养学生的素质与能力（论文文献综述）曹萍萍[1]（2021）在《支架式教学在中职《计算机应用基础》课程中的应用研究》文中认为职业教育是我国教育的重要组成部...

一、培养学生化学实验操作技能初探（论文文献综述）刘姝妤[1]（2021）在《微项目学习在初中化学实验教学中的应用研究》文中指出化学是以实验为基础的科学,实验对于化学学科的发展有...

一、特殊教育领域的特殊名师（论文文献综述）汪甜甜,朱涵,邓猛,李玉影[1]（2021）在《跨界学习如何促进特殊教育教师身份发展?——基于大学与特殊教育一线名师工作室合作项目的案...

论文摘要翻转课堂是指教师充分利用信息传递平台和多媒体应用技术,通过制作学生容易理解的图片、视频、录音等信息,在网络信息平台上发布和传递教学知识,学生课前在网络信息平台上进行预习...

王凤云[1]2004年在《化学新课程中的“活动与探究建议”的研究》文中研究说明本文依据我国古代教育理论“知”与“行”的辩证关系和当代的建构主义教育思想，本着化学学科的特点和教学现状，对中学化学新课程标准中的“活动与探究建议”，从它作为化学课程内容的目的、意义、指向等，以及在新课程标准中的本体内容、活...

揭明兰[1]2007年在《微格教学在高师体育教育专业“说课”中的应用研究》文中提出说课是教师按照素质教育要求,依据课程标准、教学理论,对教学内容、教学目标、教学方法、教学程序等进行创造性设计和阐述的一种教研形式。运用微格教学对体育教育专业学生“说课”进行教学技能培养,本文以高师体育教育专业学生“说课...

郭丽霞[1]2004年在《影响中学数学课堂教学的因素分析》文中提出课堂是实现教育目的的重要手段，是组织教学活动的最主要的途径。本文通过分析中学数学课堂教学的现状后提出：我们现今的数学教育仍是远离学生实际，教师教法单一，观念守旧等。这些观念会对中学数学课堂教学产生影响。本文通过论述影响中学课堂教学的因...

陈文峰[1]2004年在《建构主义观下中学数学概念引入的研究》文中研究指明数学概念是数学内容的基本点,是逻辑导出定理、公式、法则的出发点,是建立理论系统的着眼点;同时,它又是学生认知的基础,是学生进行数学思维的起点。因此概念在数学教与学中有着重要的地位。然而,在日常教学中,概念并没有得到足够的重视:...

刘云[1]2016年在《高中数学教科书中探究内容的使用研究》文中提出创新是引领发展的第一动力,实践则是人类社会发展的根本,培养学生的创新与实践能力是学校教育的终极目标。但如果学生一直以被动接受的方式来获取知识,那么学生的创新与实践能力必然成为无源之水、无本之木。为转变教学方式以培养学生的学习能力、实...

刘云[1]2016年在《高中数学教科书中探究内容的使用研究》文中进行了进一步梳理创新是引领发展的第一动力,实践则是人类社会发展的根本,培养学生的创新与实践能力是学校教育的终极目标。但如果学生一直以被动接受的方式来获取知识,那么学生的创新与实践能力必然成为无源之水、无本之木。为转变教学方式以培养学生的...

徐赐成[1]2015年在《中学生历史意识建构研究》文中认为历史教育是在历史知识的学习、生产和传播过程中,通过沟通个人与社会、历史与现实,从而完善人格修养、涵养人文素养、培育公民能力,进而服务人生发展和促进社会健康的学习实践活动。历史意识是关于主体与过去、现实与未来之间关系的集合及其价值判断和方法确认...

李广大[1]2013年在《“领会教学法”在体育院校足球普修课中的实验研究》文中提出足球运动在大学校园中开展的非常广泛，其对抗性、集体性、娱乐性、结果不可预料性的项目特点与大学生朝气蓬勃和敢于竞争的特点相符，受到了广大青年学生的青睐。足球普修课是高等体育院校开设的重要课程之一，可是由于多方面的条件制约...

张向众[1]2003年在《真实性评价——人在教育评价中的回归》文中研究指明作为一种新的教育评价理念，真实性评价诞生于教育评价对人的意义和价值的发问和追寻中，积极追求着人在教育评价中的回归。真实性评价实质为：“人”的评价，着意于伸发人的独特性与创造力，着意于人的本真性的发扬。在真实性评价过程中,人以主...