• 初中政治课教学应坚持原则性和灵活性的统一

    初中政治课教学应坚持原则性和灵活性的统一

    刘文华摘要:在从应试教育向素质教育转变的过程中,初中政治课教学应该转变旧有的教学方式,以提高课堂教学效率。本文提出了在初中政治课教学中应坚持原则性和灵活性的统一,并对具体的实施...
  • 促进学生发展的评价之我见

    促进学生发展的评价之我见

    郑东梅(河北永清县曹家务中学河北永清065600)【摘要】新时期的教师评价要对沿袭多年的传统教育评价的内容、体系、方法进行大胆的改革,采取“促进学生发展的多元化的激励性评价”。...
  • 敢当“画龙点睛”的引路人

    敢当“画龙点睛”的引路人

    山东省五莲县高泽镇中心小学邮编:262313【摘要】:在体育教学实践中,老师们对课的导入、准备和基本部分都做了深入的研究和探索,而忽视了对课的结束部分的充分考虑,体育课也成了名...
  • 如何引导小学生语文课堂自律阅读

    如何引导小学生语文课堂自律阅读

    山西省吕梁市中阳县实验小学033400【摘要】:兴趣的培养不是一朝一夕的,更不可能是一蹴而就的,是一个长期的过程。很多学生由于自身对阅读态度的不端正加之家境的影响,对于购买课外...
  • 浅析如何进行小学数学应用题的教学

    浅析如何进行小学数学应用题的教学

    宗占梅〔摘要〕简单应用题的教学是应用题教学的开端,是整个应用题教学的基础,学生在这个阶段的学习中对简单应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何,都将直接影响以后应用题...
  • 信息技术环境下初中数学教师课堂教学行为研究

    信息技术环境下初中数学教师课堂教学行为研究

    张立军黑龙江省勃利县永恒乡逸夫学校摘要:二十世纪五十年代,最早的计算机辅助教学系统诞生于美国。如今,信息技术辅助教学已经向多媒体、网络化趋势发展,课堂教学逐渐由传统的教师、学生...
  • 如何提高初中化学教学质量之浅谈

    如何提高初中化学教学质量之浅谈

    周邦益(贵州省贞丰县长田镇长田初级中学贵州贞丰562201)摘要:初中化学是整个中学阶段化学学科的启蒙教育,本文从五个方面探讨了在初中化学教学过程中,怎样才能提高初中化学教学质...
  • 让语文课堂教学充满创新活力

    让语文课堂教学充满创新活力

    史敬枝摘要:新时期的语文教师,必须树立新的教育理念,创新语文课堂教学。在教学中,我们要营造充满活力的课堂环境、鼓励质疑问难、让学生放飞思维与想象积极构建充满活力的语文课堂教学。...
  • 谈在课程整合中中小学信息技术教师的角色

    谈在课程整合中中小学信息技术教师的角色

    张晓林山东省华侨中学山东青岛266700现代社会已经进入高度信息化时代,信息技术的飞速发展,在教育领域内产生了巨大的影响,带动教育向更高的层次迈进。在世界教育改革浪潮中,信息技...
  • 中职学校人文教育对就业质量的影响分析

    中职学校人文教育对就业质量的影响分析

    王艳春(烟台风能电力学校山东烟台265309)人文教育是道德素质教育的基础,也是科学文化素质教育的基础,更是身心素质教育的基础。对于职业学校而言,人文教育对学生就业安置影响巨大...
  • 多媒体在高中化学教学中应用的正能量及误区许有伟

    多媒体在高中化学教学中应用的正能量及误区许有伟

    许有伟(腾冲第一中学云南腾冲679100)中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)03-0144-01在高中化学教学中多媒体教学给...
  • 快乐课堂在初中音乐教学中的应用

    快乐课堂在初中音乐教学中的应用

    胡立游广西来宾市象州县象州镇初级中学摘要:随着新一轮基础教育课程改革的实施和推进,学校逐渐从应试教育转向素质教育。初中音乐教学是素质教育的重要内容。因此,初中音乐教师应突破旧的...
  • 初中物理课堂教学艺术刍议

    初中物理课堂教学艺术刍议

    〔摘要〕课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者...
  • 让爱托起明天的太阳——班主任工作浅谈

    让爱托起明天的太阳——班主任工作浅谈

    刘梅日摘要:班主任工作难做,农村学校的初中班主任工作更加难做,如何做好农村初中后进生的班主任工作,是众多农村班主任最头疼的事。本文结合笔者十二年的班主任工作经历谈一谈体会。关键...
  • 试论实现初中语文作文有效教学的方法龙鹏程

    试论实现初中语文作文有效教学的方法龙鹏程

    重庆市潼南实验中学校402660摘要:作文是初中生使用文字和用文字进行书面表达和交流的重要途径。广大教师必须纠正写作风格,解放学生的思想,丰富学生的精神生活,让阅读点燃他们的激...
  • 新课程英语教学中教师反思能力的培养

    新课程英语教学中教师反思能力的培养

    王天麟摘要:反思教学近年来在国际教育界备受重视,在我国也越来越被广大教师所熟悉。本文从反思教学理论出发,结合教学实践,提出在教学实践中培养教师的反思能力,从而提高教学效能。关键...
  • “PARR+”模式助推教师专业成长

    “PARR+”模式助推教师专业成长

    山东省青岛市第五十三中学徐玉玲266000[摘要]:以“建梯队、重成长、同增值”为核心理念,遵循教师成长的规律,以创建学校“PARR+”新师徒模式为载体,采取全方位、多途径的培...
  • 如何使高中生物课堂生活化

    如何使高中生物课堂生活化

    重庆市长寿中学校梁秀丽【摘要】高中生物新课程的基本理念是:提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系。高中教师应该让课堂生活化,倡导学生在解决实际问题...
  • 新课程改革下如何激活初中思想品德课堂

    新课程改革下如何激活初中思想品德课堂

    庄永江绵阳外国语实验学校621000新课程改革势不可挡,课改前的中学思想品德课的主要弊端在于传统的教学方法基本属于填鸭式的“满堂灌”,教师滔滔不绝地讲四十分钟,不留给学生充分的...
  • 设计问题组织讨论教好数学

    设计问题组织讨论教好数学

    马军风摘要:课堂讨论组织实施的好坏,直接影响着课堂教学的有效性。本文就自己针对课堂讨论的问题设计、组织展开及课后反思方面,结合教学的实际谈谈如何有效设计问题,组织课堂讨论,提高...