• 怎样上好一堂数学课

    怎样上好一堂数学课

    ◆常红梅河北省武安市武安镇宋二庄小学056300摘要:同样的教材、同样的学生、同样的40分钟,为什么课堂教学效果却不同呢?这就是我们今天所要讨论的话题,也就是在新的教学理念下,...
  • 如何培养学生英语学习的自信心

    如何培养学生英语学习的自信心

    邓桂林摘要:英语教学是一项极为复杂的活动过程。教学效果不仅取决于大量的语言输入,学生的情感因素也大大影响语言习得。在情感因素中,自信是学生克服情感障碍的关键。针对学生英语学习缺...
  • 抓好“双师”队伍建设提升教育教学质量

    抓好“双师”队伍建设提升教育教学质量

    吴荣祥(肥城市职业教育中心校山东泰安271600)职业学校“双师型”教师的培养是职业教育教师教育理论研究的热点问题,也是职业教育实践亟待研究解决的现实问题。建设“双师型”教师队...
  • 浅谈小学藏汉双语教学策略

    浅谈小学藏汉双语教学策略

    【关键词】小学藏汉双语教学教学策略中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)10-086-01一、藏汉双语教学模式国家为保证各少数民族使用...
  • 小学科学学生创新能力的培养

    小学科学学生创新能力的培养

    苏殿陕西省咸阳市渭城区八方小学712000【摘要】小学科学是集合各种自然现象知识的综合性学科,在学生的早期思想启蒙中起到积极促进作用。创新实践能力是新时代学生发展的基本素质,也...
  • 高中政治中如何渗透德育教育

    高中政治中如何渗透德育教育

    云南省玉溪市华宁县第一中学周淑玲摘要:政治是高中阶段的基础课,通过学习政治,能够培养学生形成正确的人生观、世界观以及价值观。在高中政治课堂教学中,教师要怎样开展德育教育,以更好...
  • 课堂上如何激发并维持学生英语学习的兴趣

    课堂上如何激发并维持学生英语学习的兴趣

    山东省平原县龙门中学253100摘要:所谓兴趣就是指一个人探究事物或进行某种活动时的积极态度。因此,在英语教学的过程中,教师要重视激发、维护和强化学生的学习兴趣这一重要的心理情...
  • 巧用人格教育搞好语文教学

    巧用人格教育搞好语文教学

    ◆史玉兰河北省武安市第二中学056300摘要:教育的永恒主题是不断完善人格,这既是教育的理想和追求,更是人类社会发展的终极目标。在初中语文教学中运用科学理论做指导,在前人研究成...
  • 在小学科学教学中培养学生自主探究能力的研究

    在小学科学教学中培养学生自主探究能力的研究

    赵丽娟哈尔滨市呼兰区康金第二小学150518中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1002-2982(2019)04-123-02小学科学课程是一门以培养科学...
  • 强化沟通技巧,走进学生心灵

    强化沟通技巧,走进学生心灵

    山东省青岛市莱西市夏格庄镇渭田小学266606摘要:小学生正处于成长的关键时期,这一时期是性格初步形成、习惯逐渐养成的重要阶段,班主任如何做好与学生、家长等各方面的沟通,直接影...
  • 小学数学高段课堂的有效提问

    小学数学高段课堂的有效提问

    黄程浙浙江省温州市上戍小学325000【摘要】小学数学是学生的基础学科,旨在培养学生的数学乃至全学科的综合素质。学生的学习兴趣和学习激情是教师的教学方法潜移默化渗透中形成的,这...
  • 试析小学语文教学中学生主动参与性

    试析小学语文教学中学生主动参与性

    罗盛平四川省宜宾市长宁县第一实验小学校644300【摘要】对于小学生而言,他们对学习的兴趣、动机不仅仅关系到他们能够取得优异的学习成绩,更关系着他们能够养成良好的学习习惯,进而...
  • 浅淡高职院校计算机应用基础课的改革

    浅淡高职院校计算机应用基础课的改革

    王金容(常德职业技术学院,湖南常德415000)摘要:针对我校计算机应用基础课程学生的现状,以及学习的环境,设置不同的项目引导学生,提高学生学习兴趣,达到教改的目的,提高教学质...
  • 基础阶段英语教师专业素质石化现象研究

    基础阶段英语教师专业素质石化现象研究

    刘斌河江苏省姜堰中学顾绍萍南京高淳外国语学校一、研究现状及趋势1.教学活动中教育工作者地位英国教育学家GordonKirk曾说:“教育的质量取决于教师的质量。所有试图改进教育质...
  • 谈运用探究式教学提高数学课堂教学的有效性

    谈运用探究式教学提高数学课堂教学的有效性

    杨飞燕广西梧州三中543000【摘要】因为传统的教学上教师和学生之间属于单向输出,学生被动式的学习导致学习效果欠佳,现在在新课改的背景下探讨新的教学模式,以人教版教材为实例浅谈...
  • 营造充满灵动与活力的音乐课堂

    营造充满灵动与活力的音乐课堂

    朱丹怡江苏省扬州市梅岭小学225002《新课标》倡导音乐教育应以审美为核心,以学生的兴趣爱好为动力,注重陶冶学生高尚的审美情操。然而,个别老师执教的音乐课,呈现出的教学效果却不...
  • 让科学课堂精彩起来

    让科学课堂精彩起来

    重庆市开县汉丰第二中心小学魏红燕摘要:21世纪是一个科技发达、竞争激烈的世纪。新课程的改革突出了小学科学课的重要性,大力提倡科学教育,大力普及科学教育。作为小学科学教师,我认为...
  • 浅谈如何构建小学生语文高效课堂

    浅谈如何构建小学生语文高效课堂

    杨绍春重庆市江津区朱杨小学402200【摘要】课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花,而应当有多种样式的花。课堂教学应该是各种样式、各种...
  • 语文课堂切莫太“做作”

    语文课堂切莫太“做作”

    湖北省襄阳市襄州区古驿镇中心小学441122在新课改理念不断推进的背景下,许多学校的语文课堂已经发生了天翻地覆的变化,教师也逐渐学会了课改理念下的课堂行走方式。但是,语文课堂仍...
  • 浅谈高中数学“问题—阅读—研究”新教法

    浅谈高中数学“问题—阅读—研究”新教法

    尹素婷(永年县实验高级中学河北永年057150)【摘要】当前,教育改革不断深入,提高课堂教学质量,减轻学生过重课业负担成为了全社会的共识,学校面临减少学生过重的学习负担,不能组...