• 应用微课优化小学语文课前预习的思路

    应用微课优化小学语文课前预习的思路

    陈义勇福建省三明市宁化县安远中心学校365404【摘要】在小学阶段的课程体系当中,语文是非常重要且基础的一门课程,在这一课程学习中,课前预习是非常重要的,能使得学生学习的有效性...
  • 新课程背景下学生预见能力的培养

    新课程背景下学生预见能力的培养

    关键词:新课程;预见能力;培养诸葛亮以先知先明,预测未来为世人所钦佩。然而,现实生活中却时常存在学生后知、后明的现象。比如:小学时不懂的问题,到了初中就懂了;进了考场头脑一片空...
  • 如何提高小学数学课堂分组合作学习的效率

    如何提高小学数学课堂分组合作学习的效率

    山东省昌邑市围子街道密城小学261314小学合作学习是一种内涵丰富、有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员之间形成开放、包容的学习氛围,使小...
  • 善用信息技术助力数学课改

    善用信息技术助力数学课改

    郭小勇摘要:随着教改观念的不断深入及信息技术的不断发展和普及,利用信息技术实现课堂任务型教学已成必然之势。但在由接触到使用的过程中,我们却发现这种教学手段如果不合理使用,不仅起...
  • 把握教学特点,优选教学模式——对初中数学课堂教学的体会

    把握教学特点,优选教学模式——对初中数学课堂教学的体会

    江苏省盐城市初级中学田禹在初中数学课堂教学中,如何调动学生课堂参与性,培养学生学习能力,提高教学质量与效率,这是教师需要思考的问题。对此,笔者由数学教学特点的把握与教学模式的选...
  • 小学语文教学改革初探

    小学语文教学改革初探

    中图分类号:G61文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)10-036-02随着教育改革深入化、持续化和健康化开展,小学语文获得更多理论指导,推动新课改深...
  • 试议高中历史教学中的家国情怀教育

    试议高中历史教学中的家国情怀教育

    四川省广元中学毛东摘要:作为高中时期的历史教师实际上担当着十分重要的责任,那就是要求在教学中引导学生认识到家国情怀的重要意义,在本文中将介绍家国情怀教育的正面影响,分析其中不可...
  • 利用教研交流活动促进数学课堂的有效性

    利用教研交流活动促进数学课堂的有效性

    郑捷六盘水市钟山区教育局教研室摘要:有效教学的直接效应就是提高学生的学习效率和学习能力。?在教学过程中倡导有效教学,实施有效教学就是众多方案中的一种。在学校之间开展“同课异构”...
  • 试论高效课堂理念下的试卷讲评

    试论高效课堂理念下的试卷讲评

    欧阳玉娥摘要:高效课堂在某种程度上打破了英语教学传统的教育理念,洗刷了教育者尘封了多年的传统的教学思路和方法,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。在高...
  • 浅议幼儿园教学中语言能力的培养途径

    浅议幼儿园教学中语言能力的培养途径

    新疆额敏县郊区乡寄宿制学校幼儿园834600摘要:随着我国教学体系的不断完善,当前幼儿教育工作也得到了社会各界的广泛重视,在此环境下,如何强化幼儿的语言能力培养工作,是相关人员...
  • 提高小学品德与社会教学有效性的研究

    提高小学品德与社会教学有效性的研究

    山东省滕州市第二实验小学277500摘要:社会在不断地发展进步,教育教学的目标及标准也在不断地提高。越来越重视学生综合素质的提升。小学品德与社会教学可以给学生树立正确的观念,学...
  • 高中英语教学中运用建构主义理论的初步尝试

    高中英语教学中运用建构主义理论的初步尝试

    湖北省荆州市石首市南岳高级中学鲁春莲摘要:随着新课程改革的进一步推进和建构主义理论的广泛应用,如何利用建构主义理论指导高中英语课堂教学,成为一个值得探讨和深思的话题。这也是本文...
  • 希沃让小学数学课堂更有效

    希沃让小学数学课堂更有效

    泸县喻寺镇喻寺中心小学校巫朦摘要:和其他学科相比,数学学习的难度比较大,这主要是因为数学学习的内容比较抽象,学生理解起来的难度比较大.因此,为了更好的帮助学生进行学习,数学教师...
  • 小学生的情感教育艺术

    小学生的情感教育艺术

    王文武摘要:本文主要探讨了在小学教学中,我们每一位教师应重视小学生的感情教育,培养他们的良好品德,从而为国家输送优秀栋梁之材打好基础。关键词:情感教育;情理结合;关爱学生重视情...
  • 小学数学课堂环境现状及改善对策李同男

    小学数学课堂环境现状及改善对策李同男

    李同男湖南省娄底吉星小学417000【摘要】数学作为一门抽象复杂的学科,教师的首要任务就是要保证课堂环境能够激发学生对数学的学习兴趣。所以为了让小学数学教学活动顺利开展,教师必...
  • 农村初中数学教学如何培养学生的核心素养

    农村初中数学教学如何培养学生的核心素养

    陶智强重庆市忠县马灌初级中学校404317【摘要】作为当代新课标对教育最基本的要求,核心素养教育是初中数学教育的基本任务。教师在教学中需要充分考虑实际情况,用合适的教学思路引导...
  • 引导学生数学课堂中的

    引导学生数学课堂中的"自主、合作、分享"学习的探究

    中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)10-023-01《数学课程标准》十分强调通过数学学习,让学生在提出问题、分析问题、解决问题以及...
  • 指导学生自主学习的科学方法研究

    指导学生自主学习的科学方法研究

    邓月芳广西梧州藤县埌南镇第一初级中学543304摘要:自主学习是当前教育界研究的一个热门话题,也是中学思想品德教学改革的迫切需要。俗话说:“授人以鱼不如授人以渔。”新课程理念要...
  • 当前中学作文教学的困惑

    当前中学作文教学的困惑

    王德朝贵州省盘县坪地乡雨格中学553500作文教学是语文教学的一个重要组成部分,是洞察学生精神世界的重要窗口,对于培养学生的综合能力、塑造学生健康的人格起着举足轻重的作用。在新...
  • 分层教学在高中化学教学中的必要性与实践运用探讨

    分层教学在高中化学教学中的必要性与实践运用探讨

    邓刚重庆市合川瑞山中学401520【摘要】实行新课改以来,素质教育逐渐受到学校的关注,为了提高学生的综合素质,各种教学模式也相继出现,分层教学模式可以实现针对性教学,提高课堂质...