• CAI模式下的半自主式英语教学

    CAI模式下的半自主式英语教学

    CAI模式下的半自主式英语教学刘苏庆摘要:CAI(计算机辅助教学)不仅能够帮助教师开展英语阅读教学,而且能提供学生独立自主学习的机会。本文分析了CAI模式下的半自主式英语教学的...
  • 新课标下如何上好小学低年级体育课

    新课标下如何上好小学低年级体育课

    王小刚山东省青岛市城阳区城阳街道旺疃小学266000我国学校体育过去一般只强调阶段效益,即学生在校学习期间的效益,伴随着“终身体育”对我们的影响,人们对作为终身体育关键环节的学...
  • 浅谈高中语文研究性学习的作用

    浅谈高中语文研究性学习的作用

    河北省鸡泽县第一中学秦静艳摘要:“高中语文研究性学习”,是指根据高中语文学科特点和信息加工理论,组织高中生进行语文研究性学习的一种学习方式。它属于学科主题研究性学习的范畴,具有...
  • 构建以学生为主体的高中化学教学模式

    构建以学生为主体的高中化学教学模式

    印保福湖北省十堰市丹江口市第二中学442714“高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能,进一步了解化学学科的特点,加深对物质世界的认识”,这是《高...
  • 浅谈小学英语口语课堂教学中存在的问题以及解决措施

    浅谈小学英语口语课堂教学中存在的问题以及解决措施

    成韦敏/河北省隆尧县大张家庄校区〔摘要〕英语教学是一门语言教学,学习英语的目的在于借助它进行语言交流,这就突出了英语口语表达的重要性。特别是国家经济迅猛发展、国际交往日益频繁的...
  • 创造和谐的小学课堂教学

    创造和谐的小学课堂教学

    石养德甘肃省兰州市西固区柳泉中心校和谐是人们所追求的,也是教育所追求的。然而,在现在的课堂中,我们常常会发现许多不和谐的音符:课堂上,有时学生的回答并不按着教师预设的思路走,甚...
  • 探究初中语文构建有效课堂的策略

    探究初中语文构建有效课堂的策略

    宋占晶(甘肃省东乡县百合学区赵家沟学校甘肃东乡731400)摘要:课程改革的过程,是一个长期内化沉积的过程,是一个不断发展、完善、创新的过程。作为一名语文教师,必须把学生多方面...
  • 浅谈中学生英语自学能力的培养邹煜群

    浅谈中学生英语自学能力的培养邹煜群

    邹煜群苏州市浒墅关中学传统的教学方法使学生形成了依赖心理。听课比较盲目,抓不住重点、难点等。在中学时代,能够通过预习培养学生的阅读能力、理解能力、分析综合能力,既可为将来进入高...
  • 让数学的音符在生活中跳荡

    让数学的音符在生活中跳荡

    苏州市相城区蠡口实验小学赵一峰数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。《数学课程标准》里明确...
  • 中学语文课堂教学的语言艺术

    中学语文课堂教学的语言艺术

    李永军【摘要】:语文教师在教学中夹杂着方言,教给学生的不是规范的普通话,致使学生长大之后由于各种需要不得不为语音的不标准而烦恼。因此,教师的语言要规范,要学会使用普通话,教给学...
  • 浅谈后进生转化之我见

    浅谈后进生转化之我见

    张云陕西省蜀河初级中学725700摘要如何因材施教,教学相长呢?笔者个人认为:对“个别后进生”转化,“情”是催化剂。关键词后进生转化目前,新理念下的教育改革工作中,实施课改,开...
  • 如何激发学生学习高中化学的兴趣

    如何激发学生学习高中化学的兴趣

    李振辉(梅州市五华县萃文中学,514459)兴趣是最好的“老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。有了兴趣,学生就会有一种乐于积极接触和认识某种事物的心理倾向。...
  • 让我们的语文课堂真正“活”起来

    让我们的语文课堂真正“活”起来

    河北省广宗县第二中学/王爱娟【摘要】语文教师如何抓住教材特点,根据学生实际,生动形象地进行课堂教学,一直是语文教学探讨的一个话题。那么如何在教学实践中实施呢?本文试做阐述。【关...
  • 浅析提问艺术在初中语文教学中的主导作用

    浅析提问艺术在初中语文教学中的主导作用

    河北省大名县实验学校董敏初中语文056900【摘要】:课堂提问,是艺术性很强的教学手段之一。在实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣,使提问真正问到学生们的心“窍”上。...
  • 英语课堂教学应强化四个意识

    英语课堂教学应强化四个意识

    黄爱青江苏大丰市方强镇初级中学课堂教学是教师向学生进行教育、传授知识、培养技能技巧的主要形式,教师在课堂里要发挥主导作用,根据教学目的安排好教学工作,有效地利用课堂教学的每一分...
  • “学生评教”利弊之思考

    “学生评教”利弊之思考

    张淑华甘肃省民乐县职教中心学校734500摘要:“学生评教”体现了学校管理者对学生权利的尊重,以及促进师生沟通的愿望,看重能在促进教师与学生的发展方面发挥积极的作用。目前的学生...
  • 论在新课标下如何提高英语教学质量

    论在新课标下如何提高英语教学质量

    李友良盐城市射阳县第二中学新课程改革之风吹遍了全国中小学校。素质教育的推进和新课程标准的实施都在培养学生掌握知识、技能的综合能力。新课程标准主要是让学生主动参与,培养学生的自主...
  • 小学数学课堂提问的四个度

    小学数学课堂提问的四个度

    马军国河北省隆尧县城关校区055350课堂提问是课堂教学中教师贯彻教学意图、师生之间交流信息的重要手段。如果能根据教学目的、结合学生实际,艺术地设置高质量的课堂提问,则可以提示...
  • 浅谈如何把握数学教学中的自主探究

    浅谈如何把握数学教学中的自主探究

    浅谈如何把握数学教学中的自主探究张远明贵州省遵义县石板镇金齐小学要使学生主动参与教学过程,必须精心创设情境,引起学生深厚的学习兴趣,产生强烈的探究愿望,使他们的思维处于异常活跃...
  • 在阅读教学中体现学生主体地位

    在阅读教学中体现学生主体地位

    汪丽梅辽宁省建平县第五小学一教师真正摆正教与学的关系,树立为学生服务的思想贯彻素质教育思想,教师就要进一步明确,学生是课堂学习的主人,教师的任务主要是激励与引导学生,充分发挥主...