吉林省四平市梨树县第三中学卢春海136527【摘要】:“自能读书”则是学生在教师是提示和指点下,充分发挥各自的主观能动性,以读促思,自能通解,积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧...
王娟摘要:本文分析了运用多媒体课件进行数学教学时容易陷入的误区,给出了走出误区的相应策略。关键词:多媒体课件;认知规律;情感交流作者简介:王娟,任教于江苏省江都市仙城中学。随着...
湖北省公安县东港初级中学杨泽东如何提高数学教学质量,让学生掌握并熟练运用所学知识,是每一位数学教师所追求的目标,也是每一位老师一直探讨的问题。本文就如何提高数学教学质量提出一些...
张延红陕西省富县直罗初级中学727503数学作为一门基础学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、...
张岩琦(新疆乌鲁木齐市56小学新疆乌鲁木齐830000)摘要:语文是一门综合性极强的学科,教师只有运用各种教学手段,有意识地营造快乐的情境气氛,让学生积极主动地参与学习,学生才...
王菲内蒙古乌海职业技术学院016000摘要提高高职院校计算机专业的教学水平,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计...
潘飞(达县九岭乡中心学校四川达县635000)《数学课程标准(实验稿)》为数学教学树立了新理念、提出了新要求,中学数学教学正在发生巨大的变化,我作为中学数学教师,在自己的教学实...
于艾玲山东省栖霞市桃村中学265301新编初中英语教材注重语言与生活的密切联系,注重了语言的知识化和口语化的相互联系,同时加大了学生的词汇量,而传统的教学方法很难适应新教材的要...
赵智慧/河北省广宗县件只中心小学〔摘要〕在小学教学中语文教学是非常重要的,只有努力提高小学语文教学质量,才能提高其他各科的成绩,小学语文教学的目的是培养小学生识字、看书、阅读、...
李富娟新疆福海县解镇中心小学836499摘要:随着新课程改革的不断深入发展,对于小学语文教学课堂的有效性提出了更高的要求。语文是小学的重点学科,要想提高小学语文的课堂有效教学,...
谢新彩江苏省新沂市城西中心小学221400新课程强调体验性学习,注重学生的亲身体验。体验是最有效的教育,因此,关注学生的情绪生活和情感体验,应该成为课堂教学的主旋律。单调的讲解...
元莉莉甘肃省兰州市中山小学730030摘要:一堂课有一个好的开头,能点燃学生求知的火花。我们教师要精心设计,让学生在轻松、愉快的心情下学习音乐基础知识。关键词:新课改音乐教学知...
吴宇薇李井刚金慧侠吉林华桥外国语学院【摘要】教育必须以学生为中心,充分发挥学生的主体性和创造性。能力来源于对知识的理解与掌握程度,只有当知识在实践中不断运用、升华才能转化为能力...
邢吉有辽宁省凌源市四官营子中心校一营造交际氛围口语交际可以说是综合语文能力的训练,具体地进行交际,不是件易事。学生很容易产生畏惧心理,这无疑会压抑他们进行口语交际的欲望。因此,...
甘肃省甘谷县磐安初级中学741200摘要:初中是培养学生良好的语言习惯和文学素养的重要时期,语文是提升学生语言运用能力,开拓学生思维与视野的基础性学科。因此,教学评价的多样性和...
何心杨艳(云南师范大学文理学院,云南昆明650222)摘要:语境在对外汉语词汇教学中非常重要,而教师在运用语境进行词汇教学时还必须遵循一定的原则,这样才能更好地帮助学生认知词汇...
王月真(大名县万堤镇小学河北大名056900)【摘要】小学语文陶冶性教学有两个重点,一是注重环境的塑造,二是广泛开发语文知识,加大知识对学生的影响程度。【关键词】小学语文;...
四川省盐源县民族小学615700一、积极开展学习与研究学习是人生基本的需要。发展心理学研究表明,人天性中有一种发展的欲望或需要,其生理的发展离不开各种食物,其心理的发展离不开学...
语文是一门基础学科,小学语文可以说是基础的基础,它包含着丰富的创新内容,为此,作为一名语文教师,必须深化课堂教学改革,积极探寻有效的创新教学途径,培养学生的创新能力。一、营造学...
许明国(淮安市林集镇中心小学,江苏淮安223217)长期以来,学生把作文课当作“受罪课”,课堂成了“挤牙膏”的场所,学生在被动中接受范作,时常写一些假话空话。如何激发小学生的作...