• 浅谈小学数学教学评价柳君

    浅谈小学数学教学评价柳君

    柳君甘肃省夏河县拉卜楞小学747199摘要:随着新课程标准的不断深入,教学评价在小学数学中的应用越来越广泛,教师应摒弃传统教学中的弊端,将教学评价贯穿于整个小学数学课程中,提高...
  • 如何增强课堂提问的有效性

    如何增强课堂提问的有效性

    李丽娜黑龙江省牡丹江市东安区教育局157000摘要课堂提问是实现师生互动的重要手段,是实现师生之间沟通和理解,培养学生独立人格和创新精神的重要途径。关键词课堂提问有效性新课程理...
  • 浅谈初中任务型教学的课堂设计

    浅谈初中任务型教学的课堂设计

    高宪磊河北省邱县曙光中学057450现代社会的迅猛发展要求高素质的人才。这就要求我们中学英语教师不断更新观念,调整自己的思维坐标,把传统的以教师为主体的教学方式转变为教师为主导...
  • 浅谈政治教学课堂上学生的主体地位

    浅谈政治教学课堂上学生的主体地位

    河北省宁晋县大杨庄学区:齐立芬摘要:初中思想政治课教学中,学生主体努力的程度决定着他们的学习效果,这也与教师的“教”是为学生的“学”而服务这一宗旨相吻合,因此,思想品德课教学中...
  • 浅谈本地农村美术教育

    浅谈本地农村美术教育

    黄文钊摘要:随着社会的飞速发展,城市与农村的差距越来越大。在农村,没有城市中的美术馆、画廊、历史博物馆等一些高雅艺术展览,学生准备美术学习用具困难,学习兴趣难以提高。要想上好一...
  • 浅论实施素质教育的策略

    浅论实施素质教育的策略

    ——◎李丽芬/河北省宁晋县第九中学——〔摘要〕素质教育是现代科学技术、经济建设发展和人的自身发展的需要,也是我国教育为寻找改革出路所作的一种理性思考和实践探索。实施素质教育的策...
  • 作文评改课之“开讲了”作文评改模式初探

    作文评改课之“开讲了”作文评改模式初探

    山东省淄博市张店区第九中学255000“体验式作文”教学是我市近年来一直推行的作文改革课题,在这一课题的引领下,一线语文教师们对学生作文的指导方式有了很大的改变,学生的作文写作...
  • 试论高师院校教师礼仪素养的提升

    试论高师院校教师礼仪素养的提升

    刘红斌(广西师范学院,广西南宁530001)[摘要]高师院校教师是未来教师的教师,其素质的高低直接影响到我国教育事业的发展。高师院校的教师不仅要“德”高,还要学“富”,更要为人...
  • 新课改路途中的思考

    新课改路途中的思考

    ——中学语文教学之我见甘肃省武威市古浪县新堡初级中学733105摘要:旧教学、新课改强力交融的今天,必须将这两种方法巧妙处理。不能全盘否定、摒弃旧教学方法,要认真筛选旧教学方法...
  • 浅谈中学语文教学改革

    浅谈中学语文教学改革

    靳立平(馆陶县实验中学河北馆陶057750)【摘要】众所周知语文是研究语言与文字的,语文教学最简单的要求就是为学生打好语言、文化基础。随着信息化时代的到来,目前的中学语文教学已...
  • 创建丰富多彩的英语课堂

    创建丰富多彩的英语课堂

    关键词:英语;课堂;兴趣作者简介:张颖,任教于广西北海市第五中学。曾经在电视上看到一档节目,介绍如何让孩子主动多吃一些有营养的蔬菜。节目说小孩子普遍不喜欢吃蔬菜,所以要让做出的...
  • 浅谈数学教师的角色转变

    浅谈数学教师的角色转变

    浅谈数学教师的角色转变杨绕林(姜堰市励才实验学校江苏姜堰225500)摘要:中学数学课程改革成败的关键在数学教师,关键在于教师的观念能否真正转变。要树立以人为本的理念,构建新课...
  • 高中物理教学中的多媒体应用浅探

    高中物理教学中的多媒体应用浅探

    李丹河北省魏县第五中学高中物理教材中有很多知识比较抽象,有的甚至非常抽象,这对学生来说理解和记忆都比较困难。为此,物理教学中教师应尽量想办法将这些抽象的知识形象化,即把抽象的概...
  • 成长在路上

    成长在路上

    ——一个园长对教师专业发展的呼唤张英重庆市大渡口幼儿园400000教师是一个要求人终身学习和不断进取的职业。职前接受的教育只是一个起步,而日后的成长与发展,更多地要在每天的教育...
  • 浅谈初中数学学法指导马玉梅

    浅谈初中数学学法指导马玉梅

    陕西延安市宝塔区第一中学马玉梅初中学生的学习活动不仅是一个知识的积累过程,更是一个长期的、不断深入的认知过程.义务教育阶段的数学课程基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展....
  • 教师音乐技能与素养的设想与规划

    教师音乐技能与素养的设想与规划

    山东省济南实验初级中学胡珊珊250001摘要在新课程改革理念的指导下,老师应加快角色转变,以“引领者”、“合作者”的身份面对学生,帮助促进学生音乐素质的提高。这就对音乐教师的技...
  • 中学英语教学与情感态度

    中学英语教学与情感态度

    广西玉林市沙田一中黄明艳一、积极情感与中学英语教学《英语课程标准》把情感态度列为英语课程的目标之一。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培...
  • 浅析“先学后教”

    浅析“先学后教”

    洪长新摘要:“先学后教”是要给学生创造一个相对自由的学习情境,学生可以依照自己的实际情况调节学习进度、内容,可以选择自己熟悉的问题、热点来学习,可以进行适当的活动。本文根据对“...
  • 品德与社会教学中的艺术策略史振国

    品德与社会教学中的艺术策略史振国

    □史振国〔摘要〕在品德与社会教学中要切实做到“师生关系平等鲜活,教育内容生动平活,教学途径多样灵活”,使我们德育工作走出照本宣科,走进多彩生活!在教育内容的选择上,我们要真正做...
  • 作文批改的方法艺术

    作文批改的方法艺术

    辽宁省大连市大连开发区新港学校赵芳丽作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文批改是作文教学的一个重要环节,是提高学生作文水平的关键环节,也是教师了解作文教学取得怎样效果的手段...