论文摘要通过水处理生物学课程思政实施过程中的思考,应围绕课程思政目标,着力提高教师素质、深入了解学生状况,切实转变教学方式,挖掘思政元素,引入适当评价体系,完善课程思政内容。论...
论文摘要进入新时代,我国义务教育发展站在了新的历史起点,如何深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,是每个教育工作者必须思考和面对的问题。本文从教育观念、课堂教学、教师素质、课...
论文摘要指出了随着我国高校教育事业快速发展,高校对于教师个人综合素养的要求也越来越高,例如教师学历、职称、知识储备、业务能力等。但由于各种原因使得我国高校教师综合素质提升速度落...
论文摘要高素质的教师队伍是办好思想政治理论课的关键。思想政治理论课"要坚持政治性和学理性相统一",这既是新时代巩固思想政治理论课核心地位的根本方向遵循,也是...
本文主要研究内容作者晁成江(2019)在《语文教师素质对学生语文素质影响的研讨》一文中研究指出:在新时代,要努力提高初中语文教师的素质,并以此来推动学生语文素质的提高。作为一名...
刘福满[1]2004年在《课堂教学受学生欢迎的高校教师素质结构分析》文中研究指明本文在查阅大量国内外有关教师素质及素质结构方面的文献资料的基础上,通过对大连大学3550名大学本科生关于课堂教学受学生欢迎的教师素质表现特征调查问卷的分析,探讨课堂教学受学生欢迎的高校教师的素质表现特征,构建课堂教学受学...
刘建才[1]2003年在《论新世纪中学语文教师的人格魅力》文中提出教师的人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的,教师的人格在教育事业中起着举足轻重的作用,只有人格才能影响人格的形成和发展。教师人格是教师素质的综合体现,塑造完美人格是教师追求的崇高境界。教师不仅要教好书,而且要育好人,以自身的...
郭晓玲[1]2003年在《泰安市中等职业学校专业教师素质调查与分析》文中研究说明教师素质是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显着影响的心理品质的总和。高素质的人才需要高素质的教师培养。职业教育是与经济建设结合最为密切的教育形式。目前,我国中等职业教育正面临着新...