![英语口语教学中的问题与对策]()
一、英语口语教学中存在的问题及对策（论文文献综述）郭开心[1]（2021）在《小学高年级英语口语教学中角色扮演法存在问题及对策研究》文中研究表明郑存燕[2]（2021）在《小学...
![初中英语整体教学之我见]()
熊凌（邯郸市第二十五中学河北邯郸0560700）整体教学是一种教学思想，不应单纯地被看为一种教学方法。教师只要认真研究英语学习过程的规律和结构，坚持整体教学思想、整体设计教学和...
![生物新授课教学过程结构的变换]()
陈鑫(福州市第一中学福建福州350001)【摘要】新授课教学过程结构从讲授型到问答型、学导型、合作型、直至探究型，教师的中心地位由强变弱，教师的主导作用由弱变强；学生的主体作用...
![基于OBE理念反向设计教学过程研究]()
论文摘要以学生为主,基于成果导向的OBE教育理念正为我国高等院校所推崇。工程教育专业认证制订的通用标准和补充标准最终都要落实到课程教学中,以"产出导向"构建...
![“暖通空调工程预算”课程教学改革研究]()
论文摘要文章分析了"暖通空调工程预算"课程教学过程中存在的问题,提出了课程设计、教学过程、教学方法、教学模式、考核方式诸方面的改革,对该课程在供热空调技术专...
![应用型大学管理类专业高等数学教学过程中存在的问题及对策研究]()
论文摘要高等数学课程作为应用性管理类专业的基础课程之一,具有很强的实用性,但受制于种种因素,在该课程教学过程中存在一系列问题。为适应提高学生综合能力的要求,针对存在的问题,有针...
![应用技术型本科院校中概率论与数理统计课程教学的探索]()
论文摘要结合概率论与数理统计课程的特点,对该课程的优化教学方面进行了一些探索与实践,加强理论与实际问题的联系,制定符合学生特色的教学体系,以激发学生的学习热情与兴趣,培养学生的...
![高职《化工设备机械基础》课程教学改革的探讨]()
论文摘要《化工设备机械基础》是高职石油化工类专业学生学习和掌握机械技术的一门主要课程。本文介绍了该课程在教学过程和教学方法上进行的教学改革和改进及取得的教学效果。论文目录1提高...
![本科教学评估背景下二级学院教学档案的规范化管理]()
论文摘要2019年5月,评估专家组进入北京农学院,对学校本科教学进行了评估,考查重点就是教学过程的管理和教学质量的保障体系,而教学档案是学校教学活动全面真实地记录。为迎接本科教...
![基于“课时目标—课堂教学—课后测评”有效衔接的小学数学精准教学——以三年级上册《用列表法解决问题》为例]()
论文摘要在当前的课堂教学中,课时目标、教学实施和教学测评相互脱节是很普遍的现象。要建立精准的课堂教学,就必须确定精准课时目标,据此规划教学过程和设计精准教学测评。课时目标、课堂...
![苏春燕:对有效教学的认识与思考--以“指导学习计划”教学为例论文]()
本文主要研究内容作者苏春燕（2019）在《对有效教学的认识及其反思——以“导学案”教学为例》一文中研究指出：有效教学自上个世纪传入中国以来,引起了人们的广泛关注,并在教学实践中...
![过程能力与过程能力基线论文_姜智]()
导读:本文包含了过程能力与过程能力基线论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:基线,过程,能力,成熟度,教学过程,模型,差异。过程能力与过程能力基线论...
![提高阅读能力论文_王立亮]()
导读:本文包含了提高阅读能力论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:能力,小学,语文教学,兴趣,作业,英语,教学过程。提高阅读能力论文文献综述王立亮[...
![最优化理论论文_白雪,侯思微]()
导读:本文包含了最优化理论论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:最优化,理论,教学方法,教学过程,气动力,阻尼,学前教育。最优化理论论文文献综述白雪...
![军医大学临床本科教学过程质量监控的研究]()
何雪峰[1]2004年在《军医大学临床本科教学过程质量监控的研究》文中研究说明本科教育是高等教育的主体和基础,抓好本科教学是提高整个高等教育质量的重点和关键。进入21世纪,高校教学质量问题日益受到社会各界的广泛关注。军医大学担负着为我国国防现代化建设培养合格的军事医学人才的重任,加强本科教学质量监控...
![第二语言习得的认知模式]()
段恒美[1]2002年在《临界期如何决定第一语言与第二语言习得差异》文中研究表明论述了临界期前后的语言习得者在大脑发育、认知模式及语言输入等方面的差异如何决定了临界期前后语言习得的差异,指出临界期是决定这些差异的根本原因,进而提出第二语言习得同第一语言习得一样存在临界期,而这个临界期同第一语言习得临...
![获得最大限度的学生参与]()
刘茂祥[1]2017年在《普通高中与中职校沟通的动力机制研究》文中研究指明普通教育与职业教育相互沟通是构建现代职业教育体系以及实现教育现代化的重要指标,然而对普职沟通的理论与实践结合的研究十分缺乏,高中阶段的普通高中教育与中等职业教育之间的横向沟通研究亟待引起关注。基于我国国情,选取客观存在的两类学...
![题型与阅读能力]()
李洁[1]2016年在《改革时代下大学英语阅读教学新思路》文中进行了进一步梳理提出了大学英语阅读教学的新思路:以培养学生自主学习能力和培养学生创新意识为目的的教学模式。多角度、新思路培养学生个人能力,以适应社会发展需求。杨春[2]2017年在《新HSK四级阅读试题分析及教学策略研究》文中进行了进一步...
![口语策略教学中的教师话语优化]()
杜晓冰[1]2004年在《口语策略教学中的教师话语优化》文中研究指明中国的英语学习者在非目标语环境下的学习是一种有意识的行为过程。听、说、读、写四种技能中,说占据着举足轻重的作用。在大学外语教学课堂上,很多教师把外语作为知识传授给学生,使得学习者在应用语言方面遇到了很多问题。由于忽视了对外语学习者语...
![运用自我评估手段促进非英语专业学生的学习自主性]()
彭梅[1]2014年在《继续教育英语专业学生听说能力培养行动研究》文中研究说明随着构建学习型社会以及终身教育理念的不断推广，高等继续教育受到了国家越来越多的重视。继续教育英语教学近年来虽然取得了较快发展,但教学改革力度总体较小，教学内容和方法创新不够。从教师角度看，课堂教学基本上仍以教师为中心，忽视...
