教学逻辑论文

让应用文教学回归“应用”——从一则高考作文题说起
论文摘要让小学应用文教学回归"应用",可以构建功能语境,提供应用文写作的"软环境";紧扣文体知识,夯实应用文写作的"硬实力&q...