教学模式论文

论文摘要目前,微课作为课堂的辅助教学方式,越来越受到广大师生的喜爱。当然,一节微课要发挥积极的作用,教学设计是关键,设计科学合理、有趣,才可以引人入胜,提高学生的学习兴趣。本文...

论文摘要数学是高职院校的一门必修课程。翻转课堂是适应职业教育信息化发展的一种创新教学模式。近年来,翻转课堂成功地出现在高职数学课堂教学中,以互动交流的方式拉近了师生距离,内化和...

论文摘要本文针对《高等代数》课程的内容情况,结合桂林电子科技大学的教学现状,对该门课程教学模式的改革进行探讨。论文目录一引言二我校《高等代数》课程教学现状三教学改革的建议（一）...

论文摘要该文阐述了在概率论与数理统计课程教学中引入"雨课堂"的必要性,并给出了雨课堂在该课程中的应用,指出了"雨课堂"在实际应用中存在的...

论文摘要随着地质类专业对实践能力以及社会需求的不断提高,对吉林大学水文与水资源工程专业生产实习教学模式进行探索,在保持浓厚地学特色的基础上与时俱进,实习环节持续改进,实习地点的...

论文摘要互联网在线教育技术的蓬勃发展让线上教学成为可能,也催生了国内MOOC、SPOC平台的发展。本文总结SPOC教学模式的优点,提出了适宜《统计学》教学的SPOC和翻转课堂混...

论文摘要本文以"概率论与数理统计"课程为例,主要探索设置悬念导入、情景导入、讨论式导入和以旧引新式导入教学模式的主要教学方法,在一定程度上为高校理工科课堂导...

论文摘要在当今万物互联的时代,《电磁场与电磁波理论》课程的重要性愈加凸显。为了提高学生的学习效果,本文针对该课程的特点及难点,探索了"以学生为中心"的《电磁...

论文摘要本文在实践的基础上,以MATLAB软件为实验工具,以机电工程专业为例,从微观的角度对高职数学实验教学的内容、实施措施和评价标准等进行了探讨与分析,指出开展高职数学实验教...

论文摘要首先,分析了"导讲评研"的教学模式和"微课"的特点,提出了基于"微课"的"导讲评研"的教...

论文摘要慕课与翻转课堂为当前两种比较流行的教学模式,将二者进行有机融合,可以有力发挥时下在线学习与传统课堂教学的优势。在运筹学教学中将慕课与翻转课堂相互融合,既解决了运筹学在线...

论文摘要人工智能在诸多领域发挥着改革先锋的作用,不断推动着传统工业、农业生产方式的改变。人类的生存发展也需要适应人工智能时代与智能社会的新环境。我国已经将人工智能发展与相关人才...

论文摘要高等土力学作为岩土工程、隧道与地下工程等专业的必修课程,是一门富含理论又具有工程属性的课程。文章结合北京交通大学岩土工程专业研究生高等土力学教学的实际情况,在分析岩土工...

论文摘要基于目前《概率论与数理统计》课堂采用的多媒体PPT与板书相结合的教学现状,学生很难更好地理解理论知识如何服务于实际生活中的概率统计问题,且传统的教学模式模糊了学生对自身...

论文摘要思维导图作为一种对思维过程进行导向和记录的发散思维图,可引导学生对自己的思维网络进行探索。将思维导图有针对性地应用于学生预习、小组讨论、师生互动等各个教学环节,可显著提...

论文摘要针对当前《普通物理实验》课程教学所面临的困境,探讨STEM视阈下基于翻转课堂模式的可行性。在此基础上,结合普通物理实验中"折射率测量"教学内容,探究...

论文摘要传统植物学实验教学主要依赖玻璃切片和显微镜,在教学过程中存在一定的局限性。数字切片的出现为创新植物学实验教学模式提供了契机。基于超星学习通移动学习平台,探讨了数字切片在...

论文摘要"互联网+"对高校的学科建设影响深远,主要对互联网同高校数学教学有效融合的方法进行研究。以能力型人才的培养为目标,依据大学生心理特点及互联网优势,对...

论文摘要《概率论与数理统计课程》课程是高等本科院校理工科学生必修的数学基础课程,这门课程的许多知识内容都和后续的专业课程学习密切联系在一起。论文结合我校教学实际,探讨了《概率论...

论文摘要随着地方高校深化转型发展的推进,以应用型人才培养为目标,作为理工类学科和经管类学科必修专业基础课程,《线性代数》的教学面临着新的挑战和机遇。OBE教学模式是基于学习产出...