论文摘要传统教学模式多培养单项技能,无法形成岗位需求的综合职业能力。为实现毕业生与企业需求的无缝对接,深入企业调研,明确中职毕业生应具有的职业素质,进而从教学理论基础、教学功能...
论文摘要随着移动互联网和新型社交媒体的广泛普及,当代大学生更倾向于使用智能手机和移动即时通讯应用程序来实现高时效、多样化的信息交流。"雨课堂"作为一种智慧学...
论文摘要立体裁剪是服装类专业中实践性较强的一门重点课程,该研究采用项目教学法,将教学过程与社会企业的项目结合,并通过多样化、综合性的教学成果评价方式科学地评价教学效果。该项目引...
论文摘要针对"食品工程原理"理论课程教学内容较广,难点较多的情况,对其进行教学模式的改革与应用。"n+1+1+1"是一种强调学习过程的教...
论文摘要《药物合成反应》课程是制药工程专业一门重要的基础专业课,本文总结目前我院《药物合成反应》课程教学中存在的不足,本文针对该课程在传统模式中存在的问题进行了总结分析,并从教...
论文摘要大数据时代,网络技术及数据信息发展和普及,极大地拓宽了大学生视野,丰富了大学生的知识。信息化教育教学环境不仅提供了新的学习方式,也促进了教学模式全方位的变革。这一时代背...
论文摘要本文采用"任务驱动教学法"进行物理化学教学,以学生为主体,通过设立让学生课上自主总结讲述这一教学环节,让学生自主构建知识体系,高效实现了教学目标。同...
论文摘要针对地方本科院校环境类专业应用型人才培养目标,确立了基于认知论的教育教学理念,构建了专业课的"问题驱动四步协同"的教学模式,即"问题驱动为...
论文摘要随着信息化建设和网络化建设的持续不断推进,成教学生有了更多的学习机会,这将有利于国民综合素质的提高。成人高等教育需要建设符合成教学生需求的网络课程,来让更多的成教学生获...
论文摘要作为一门实践性基础课程的基础化学实验,对于培养学生操作能力、基本操作技能以及科学方法和思维等方面来说,是其中的关键环节。而CDIO模式作为教育改革的最新成果,对基础化学...
论文摘要有机化学实验是我校化学、应化、材化、功材等专业的重要基础课程之一,是培养学生实验操作能力和科研创新能力的重要实践环节。为了顺应新时代化学人才培养的需求,有机化学实验课程...
论文摘要文章首先论述了PBL教学模式在食品营养与健康通识课教学中的实施,然后阐述了PBL教学模式在食品营养与健康通识课教学中的实施效果,最后对PBL教学模式在食品营养与健康通识...
论文摘要探讨网络环境下"PBL-项目引领"教学模式在"食品加工技术"课程教学中的应用。结果表明,网络环境下把这2种教学方法综合运用在教学...
论文摘要为了提高学生的电气安全专业技能,培养学生分析和解决问题的能力,电气安全工程课程教育实施"知识传授为导向"向"能力培养为导向"的课...
论文摘要本研究结合本校安全工程专业特点和目前学生就业后对安全系统工程相关知识的需求情况,全面分析了目前课程教学过程中存在的学习目标不明确、教材适用性不强和缺乏实践训练等问题,并...
论文摘要地方普通本科高校向应用型转变是地方高校培养应用型人才,发挥服务地方作用,推动地方经济发展的关键。本文以通化师范学院食品科学与工程专业为例,在吉林省食品生产企业的产品种类...
论文摘要为适应高等教育对茶文化人才培养的要求,对"茶文化"课程教学进行了"教、学、做"一体化模式的探索与研究,总结出该模式的优势.通过对...
论文摘要从实践教学模式和实践教学运行机制2个方面对"食品工厂设计"课程的实践教学改革进行探讨。从创业取向、学术取向和经营取向3种实践教学模式探讨课程的改革方...
论文摘要《无机及分析化学》是生化专业的必修课程。由于该课程所涉及的抽象性概念较多,理论性较强,且教学模式守旧,所以导致学生缺乏学习的积极性。伴随教育教学体制的深化变革,以及&q...
论文摘要案例式教学法能够提高学生的学习兴趣和积极性,加强师生课内外的互动,提升学生分析、解决问题的能力和创新意识。根据精细高分子课程的特点和应用化学专业的培养要求,结合高校所在...