一、多媒体网络系统在工程制图教学中的应用(论文文献综述)朱文博,李海渊,纪海慧[1](2020)在《浅议工程制图教学改革》文中指出课题组对工程制图课程进行教学改革:充分利用多媒...
论文摘要以内燃机的冷却系为例,运用BOPPPS教学模型和5W1H教学方法,将冷却系教学分解成6个BOPPPS模型阶段,在不同阶段,根据内容需要利用5W1H细化教学环节,从而让学...
论文摘要针对学习者在学习机械制图时读图及画图的困难,利用NX软件的强大造型设计功能,结合组合体三视图的教学实例,设计直观的教学模型素材,有效地引导学习者由易到难逐步掌握识读及绘...
论文摘要通过在线学习和传统课堂融合的方式,以学生为主、教师为辅的课堂翻转,将虚拟仿真实验与真实实物实验有机结合,并基于SPOC的教学模式,对静态路由实验进行了教学设计.教学实践...
论文摘要高等教育由大众化向普及化阶段转变,提高高等教育质量成为世界各国关注的焦点。约翰·比格斯3P教学模型围绕学生学习这条主线,构建了由"前提""...
本文主要研究内容作者王丹琴,王珲,谢威,刘双科,郑春满(2019)在《基于BOPPPS模型的表面工程教学探索》一文中研究指出:针对表面工程课程教学中存在的问题和不足,本文结合B...
黄延春[1]2016年在《“小组合作学习”在初中历史教学中的应用》文中研究指明小组合作法的教学模式可以提高教学质量、保证教学效率,已经被广泛应用于各个教育阶段的不同科目,它提倡通过小组合作学习,培养学生的思维方式、交际能力、团队意识以及合作精神。以小组学习的形式,可以避免枯燥乏味的课堂教学给学生带来...