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新工科背景下的矿物加工工程课程群改革探讨
论文摘要本文以新工科人才培养为改革目标,充分调研分析课程设置、学生主体及社会需求三个方面的关系,以学生兴趣为切入点,以企业需求为出口,以矿物加工工程分层次课程群建设为支撑,形成...