![苏咏梅:“学校-STEM专家合作”模式：提高学生对STEM职业的兴趣论文]()
本文主要研究内容作者苏咏梅,陈玙（2019）在《“学校-STEM专家合作”模式:提升学生STEM事业兴趣》一文中研究指出：参与STEM事业的学生人数下降已然成为全世界关注的问题...
![杨师帆:冼星海在岭南大学的音乐研究论文]()
本文主要研究内容作者杨师帆（2019）在《冼星海在岭南大学的音乐学习》一文中研究指出：创建于晚清时期的岭南大学,是中国第一所高等学校,它从小学、中学、华侨学校到大学的一体化办学...
![赵冬:神经外科住院医师临床教学模式及规范化训练效果研究论文]()
本文主要研究内容作者赵冬,何学君,许晖,刘祺,戴晶（2019）在《神经外科住院医师规范化培训临床带教方式及效果研究》一文中研究指出：住院医师规范化培训是医学本科生向临床医生转变...
![李鹏:临床护士网上商务学习方案的设计与应用论文]()
本文主要研究内容作者李鹏,陈国纯,易淑明,陈烨（2019）在《临床护士在线业务学习方案的设计与应用》一文中研究指出：目的探讨临床护士在线业务学习的教学设计与应用效果。方法选取某...
![李静:护理临床思维训练虚拟实验项目的开发与应用论文]()
本文主要研究内容作者李静,高洁,贾愚,王克芳（2019）在《护理临床思维训练虚拟实验项目的开发与应用》一文中研究指出：教育信息化为当前护理学教育改革的重要手段之一。山东大学护理...
![刘颖:面向4C能力培养的STEM教育跨学科发展研究论文]()
本文主要研究内容作者刘颖（2019）在《指向“4C能力”发展的STEM教育跨学科发展研究》一文中研究指出："4C能力"作为STEM发展的核心要义,旨在通过对...
![袁磊:基于学科课程重构的小学蒸汽课程设计论文]()
本文主要研究内容作者袁磊,王健博乐（2019）在《基于学科课程重构的小学STEAM课程设计》一文中研究指出：STEAM教育理念自提出以来便以其学生高度参与、学科深度整合的特点受...
![卢晓中:促进粤港澳大湾区教育合作发展的思考论文]()
本文主要研究内容作者卢晓中（2019）在《推动粤港澳大湾区教育合作发展的思考》一文中研究指出：粤港澳大湾区建设是新时代国家重大战略,教育在其中具有十分重要而特殊的使命和作用。教...
![校本教育游戏软件的设计研究]()
叶虹[1]2004年在《校本教育游戏软件的设计研究》文中认为论文的开始论述了教育游戏软件及其相关的概念，并且分析了教育游戏软件的基本属性、分类及其开发过程。作为一种有着复杂的响应策略、灵活的交互机制的媒体，与其它游戏软件一样，教育游戏软件的开发往往另许多人望而生畏，从而限制了教育游戏软件开发队伍的壮...
![教学中教育机智的研究]()
云翔宇[1]2015年在《幼儿教师教育机智运用研究》文中研究说明《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,提出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”幼儿园教育教学活动中偶发事件时有发生,考量着教师的教育机智,教师要善于把握与利用这些偶发事件,更好地促进幼儿的学习...
![教育伦理体系合理性研究]()
丁庆如[1]2004年在《教育伦理体系合理性研究》文中指出教育伦理体系简言之，是指以一定的教育伦理价值为导向，形成相应的教育伦理规范，并诉诸于一定的教育伦理规范，作为社会对教育劳动者的教育行为的“应有”的期待模式，是教育者教育行为的伦理路标。应该说，作为求索何为“教育善”及其实现的学问，教育伦理体系...
![论语文教学中“以人为本”思想的体现]()
董葳[1]2004年在《论语文教学中“以人为本”思想的体现》文中提出我国传统的教育是一种以语文教育为核心的人文主义的教育，它对提升中国人的文化素养，拓展心灵的境界，曾起到过巨大的推动作用。人文性是语文的本质属性，也是语文区别于其他教育学科的特性。语文教育不仅是概念的分析、概括，更重要的是一种情感的熏...
![高等师范院校教育实习的问题与对策研究——以天水师范学院思想政治教育专业的教育实习为例]()
余明远[1]2004年在《高等师范院校教育实习的问题与对策研究》文中研究指明高等师范院校实践性教育问题的提出源于以下几点：随着国际竞争的日趋激烈，具有创新精神与实践能力的人才成来未来社会的主流需求，师范教育如不改革，将在源头上决定我国在国际竞争中处于劣势；高等师范院校体系的改革将形成多元化师资培养格...
![人的全面发展研究]()
雷培梁[1]2016年在《人的城镇化进程中的教育发展问题研究》文中研究表明城镇化是全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中国梦的必然选择。当前,我国城镇化发展已经进入以质量提升为主的转型发展新阶段。党的十八届叁中全会为走中国特色新型城镇化道路指明了方向。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十叁个五...
![多校区大学学生心理健康教育模式研究]()
李成江[1]2004年在《多校区大学学生心理健康教育模式研究》文中提出在我国，多校区大学是指具有一个独立法人地位、有至少两个在地理位置上不相连的校园的大学。由于这类大学一般规模比较大、组织结构复杂，而且校区往往不相连接，如何高效的开展各项工作是高等教育领域中一个崭新的研究课题。大学生心理健康教育是高...
![应用ISO9000族标准建立和实施研究生教育质量管理体系的探讨]()
张松[1]2004年在《应用ISO9000族标准建立和实施研究生教育质量管理体系的探讨》文中提出本文首先分析了我国当前研究生教育质量管理模式和质量管理现状，指出了研究生教育质量管理中存在的问题，在此基础上，探讨将ISO9000：2000族国际标准引入研究生教育质量管理的必要性和可行性。接着明确了研究...
![普通高校音乐教育与素质教育协同理论研究]()
张帆[1]2007年在《音乐教育对大学生素质影响的调查分析与思考》文中提出音乐教育作为最普遍和最深入的艺术形式，在当代大学生的成长中起着不可估量的作用。普通高校音乐教育作为美育的重要途径日益受到重视。对大学生进行素质教育，加强大学生的综合素质培养成为高校艺术教育的一个重要任务。本研究选择我国辽宁省沈...
![物理教学中渗透情商教育的思考]()
张长珍[1]2004年在《物理教学中渗透情商教育的思考》文中认为心理学家研究发现:一个人事业成功或人生幸福的20%归于智商因素的作用,80%归于其他的因素,而情商则是其他因素中的关键因素,所以近年来,培养控制情绪、战胜挫折、与人相处能力的情商教育,受到了全社会越来越多的关注。但怎样实施情商教育呢?到...
![音乐教育对学前儿童发展的价值]()
刘蕾[1]2015年在《音乐教育对学前儿童发展的价值》文中研究表明随着社会的不断进步,儿童的发展越来越受到人们的关注,学前期作为儿童发展的重要阶段,对儿童发展有着重大作用。音乐教学作为组成学前儿童教学组成的一部分,对儿童的发展有着举足轻重的作用,本文从不同角度探讨音乐教育对学前儿童发展的价值,期待为...
![论大学生的心理素质及其教育]()
王滔,张大均,陈建文[1]2007年在《我国大学生心理素质研究20年的回顾与反思》文中研究说明20世纪80年代心理素质及其教育受到我国心理学界关注,大学生心理素质及其教育问题已经成为教育学和心理学的研究热点之一。我国一批学者在大学生心理素质的概念、结构、发展状况、教育训练等方面进行了有益探索,积累了...
