![商丘市城乡义务教育不均衡发展原因探析]()
论文摘要近年来,商丘市重视城乡义务教育均衡发展,在城乡义务教育资源扩充方面、教育经费使用及保障方面、优化师资队伍方面取得一定成效,但仍存在经费投入较低、农村基础设施明显落后于城...
![从教育公平的角度看某些教师“不作为”]()
论文摘要某些教师的"不作为"是指法定的具有履行教育教学义务的教师,未能实施积极的教育教学行为,从而对学生的发展产生消极影响。某些教师的这一行为包括故意的教育...
![论教育条件的不公平及应对措施]()
论文摘要随着经济社会的发展,教育的经济功能越来越被人们所重视。同时,教育条件的不公平问题也越来越引起人们的关注。通过从自然条件、社会条件及教育资源和经济条件等方面进行分析,发现...
![陈鹤琴特殊教育思想与实践及其对当下特殊教育改革的启示]()
论文摘要陈鹤琴在特殊教育的理论建设与实践操作上开展了极具开拓性的尝试。他多次出国考察发达国家的特殊教育发展状况,并倡导特殊教育应当满足特殊儿童的教育需要。他主张由国家承担建设与...
![促进教育公平的政府责任研究]()
论文摘要对于一个国家而言,教育关系到整个民族的延续与发展。而保障教育公平则有着极为重要的现实意义,它关系到我国人才资源的培育,是实现国家振兴的关键。结合我国教育环境现状,浅析教...
![我国初中生参与课外补习的阶层差异分析]()
论文摘要利用中国教育追踪调查2014年数据,分析了我国初中生参与课外补习的阶层差异,并探讨了其影响因素。结果表明:初中生在课外补习参与率、类型、内容、时间与支出等方面存在显著阶...
![新时代推进教育公平的四维度思考]()
论文摘要新时代我国教育的主要矛盾表现为人民对公平而有质量的教育期待与优质教育资源短缺且分布不均衡之间的矛盾。新时代推进教育公平的理论认知维度,要更加强调人的自由全面发展,更加强...
![新时代教育公平内涵与建设的思考]()
论文摘要我国新时代教育公平是指社会成员能够自由而平等地享有每一个层级的公共教育资源。教育公平是社会公平实现的一个重要体现。我国新时代教育公平是在社会成员幸福感、获得感与安全感的...
![学前教育的公益回归与立法保障]()
论文摘要当前,我国学前教育公益性弱化趋势明显,应在学前教育事业的发展与改革中秉承和强化公益性这一根本属性。学前教育的公共属性决定了其主要应当由国家供给,即政府承担学前教育的财政...
![“国际学生评估项目2018”的结果审视与政策含义]()
论文摘要"国际学生评估项目2018"测试结果显示,在认知领域方面,参与此次测试的我国四省市(北京、上海、江苏、浙江)学生的阅读、数学与科学素养表现卓越,存在...
![从“线上金课”窥视中国高等教育“金课建设”质量]()
论文摘要以"线上金课"为代表的中国高等教育"金课建设"已实施一年有余。在这一年中,"金课建设"呈现出粗放与精细、同质...
![王瑜:从教育公平看部分教师的“无为”论文]()
本文主要研究内容作者王瑜（2019）在《从教育公平的角度看某些教师“不作为”》一文中研究指出：某些教师的"不作为"是指法定的具有履行教育教学义务的教师,未能...
![郭洪瑞:教育公平视角下的购房择校现象探析论文]()
本文主要研究内容作者郭洪瑞（2019）在《教育公平视角下的购房择校现象探析》一文中研究指出：就近入学政策背景下,购房择校成为了择校的一种新方式。以购房择校的教育现象为切入点,通...
![周钧:培养文化回应型教师的理念与实践论文]()
本文主要研究内容作者周钧,黄嘉莉,王雪薇（2019）在《培养文化回应型教师:理念与实践》一文中研究指出：培养胜任文化回应性教学的教师既有利于提高多元背景学生的学业成绩,又能使教...
![转型期中国教育投资制度研究]()
王丹中[1]2004年在《转型期中国教育投资制度研究》文中研究说明上世纪20年代，西方国家在对经济增长的理论研究中，发现了教育的重大经济价值，并形成了丰富的教育投资理论和实践成果。随着人类逐步进入知识经济时代，发展教育、开发人力资源已成为世界各国实现经济与社会可持续发展的关键支持系统和重要组成部分，...
![美国基础教育学校选择制度透析]()
党书坡[1]2004年在《美国基础教育学校选择制度透析》文中研究表明20世纪80年代末以来，美国进行教育改革的一项重要举措就是大力倡导学校选择制度，学校选择当前在美国正以前所未有的速度向前发展。学校选择制度是针对当前美国，公立基础教育质量的下降，人们对长期以来公立学校制度形成的垄断和官僚体制反动的结...
![定西市农村化学教师现状调查及成长与发展对策研究]()
王英[1]2004年在《定西市农村化学教师现状调查及成长与发展对策研究》文中研究表明振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。任何教育改革如果忽略了教师的因素，都不会取得真正意义上的成功。因此，应该把教师的选用、培养作为教育教学及管理工作的重点常抓不懈，如何建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的中...
![包钢高中教育办学主体多元化对策研究]()
王建忠[1]2004年在《包钢高中教育办学主体多元化对策研究》文中进行了进一步梳理作为基础教育重要组成部分的企业办学，与企业的生存、发展息息相关。包钢基础教育的产生、发展也不例外，它对包钢的发展乃至包头市的基础教育的普及、发展和提高发挥了重要作用。随着社会主义市场经济体制的日臻完善和现代企业制度的建...
![教育均衡发展的制度化研究]()
李秉中[1]2004年在《教育均衡发展的制度化研究》文中指出本文通过大量的数据和事实阐明了我国教育尤其是西部农村教育发展的非均衡状态，在深入分析当前教育非均衡发展的社会背景和历史因素的基础上，揭示了我国西部教育发展过程中已然出现的严重危机，并基于古今中外比较典型的教育均等思想和做法，着力构建一种消解...
![美国择校制度研究]()
赵厚勰[1]2003年在《美国择校制度研究》文中进行了进一步梳理基础教育阶段择校的问题，是当前我国教育界反映比较强烈的问题。围绕这一问题，社会上和学术界都展开了激烈的争论。然而众说纷纭，迄今尚无定论。择校之风愈演愈烈，社会各界的反响也愈来愈大。为了寻找解决我国择校问题的良方，笔者将目光投向了美国。美...
