本文主要研究内容作者卓佳(2019)在《OBE理念下高校音乐专业学生教育管理创新路径》一文中研究指出:OBE理念属于先进的教学理念,对高校音乐专业学生教育管理工作具有重要的指导...
导读:本文包含了企业教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:党员,互联网,企业,先锋模范作用,教育工作,库尔勒,教育管理。企业教育论文文献综述记者...
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韩万志[1]2004年在《教育管理创新的哲学视界》文中研究表明教育管理创新是教育管理对社会、教育管理理论自身发展的一种回应。教育管理创新对于促进社会和教育管理发展具有重要价值。教育管理创新是由许多因素组成的复杂系统。对于教育管理创新来说,最重要的是管理理念的创新。教育管理理念最重要的因素是其哲学基础...
从友忠[1]2004年在《高等学校跨学科教育的理论与机制研究》文中指出高等学校跨学科教育以学科之间的交叉作为理论生长点,以解决综合性质的自然和社会问题作为现实启动点,是一种具有理论研究纵深性质和应用问题定向性质的多学科教育。跨学科教育是对传统学科教育的一种解构,它融合了人文主义、科学主义、社会理想主...
王万智[1]2015年在《高等学校外籍教师跨文化教学管理要素创新研究》文中认为西方国家大学聘请国际教师执教由来已久,大学一般被认为是一个“聚集来自世界各地的人们的地方”。但在我国,政府大量引进外籍教师在大学执教还是改革开放以来的事情。国家外国专家局、教育部相继出台相关政策,在政府政策引导下,伴随着高...
沈怡玥[1]2007年在《我国普通中学以人为本的学校管理实践研究》文中研究表明良好的学校需要科学的管理,科学的管理需要先进的管理理念。其中,学校作为一个以培养人为目的的特殊组织,特别需要确立以人为本的管理思想。而在现实中,普遍存在这种现象:学生成为学习的机器,教师成为教学的机器,教育成为了非人本的技...