教育自觉论文

论大学教师课程建设的教育自觉
论文摘要大学教师课程建设的教育自觉体现着教师主体的理性、能动性与生成性,是提高大学人才培养质量的根本保障。大学课程建设的逻辑起点是人的发展,因此,课程问题的解决必然求助于教育学...